高校入試、高校受験に関する旬な情報をお伝えします。

調子に乗りやすい子が友達といっしょの塾に通ったら楽しいばかりが優先してしまうでしょう。スポンサーは親御さんですから、ある程度口出しとコーディネートをするべきだと考えます。
本当に当たり前のことです。しかしきちんとこなすことはなかなか難しい。でもやればできるのが人間です。自分を鍛えることはあるレベルまで達すると楽しいことになります。それがわかるまでは辛いかもしれないが、乗り切らなければなりません。乗り切ったときの喜びは行った者でなければわからない充実感があります。がんばってみましょう。
自分の中でミスという言葉を使わず、もっと印象付ける働きのある「間違い」という言葉を使うようにしましょう。

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英語に関しても教科書準拠のテキストで教科書の同じユニットを並行して２冊くらいのテキストを使って解かせた。それくらいやれば誰でもテストは出来る。で、思い切って発音問題を捨てた。発音問題はほとんど出ない割に教えるのに手間も時間も掛かるからである。
「勉強しなさい」とはあまり言いたくない。でも、テスト前なのにテレビやゲームに夢中になっている（余裕？な）子どもを見ると、ついつい小言が多くなっていたあなた・・・。それが今では、子どもを褒め、励まし、安心して見守れるようになったのです。イライラや心配、あせりも何も無く、心からお子さんを信頼できるようになれたあなた。
もちろんこういう学校でも高校からの入学は可能ですが、多くは中学校、または小学校からの進学者が大勢を占めます。
リコーダーはスラスラ吹けるようになるまで十分に練習してください。音楽のペーパーテストは苦手な中学生が多いですがあきらめないように。
それはその時点で理解するには知識や経験が足りなかったりとかしてるからです。だからその時点で、う～んって悩んでも時間を使うし頭も痛くなって疲れて勉強自体をしなくなってしまうバッドエンディングを迎えることになります。
この学校は距離が近いなとか友達と話してるうちになんかわかってきたとか

「あなたはテニスが好きだから高校入試が終わったら毎日テニスに明け暮れるといいよ」「部活が楽しみだね」「気分がスカッとするようにランニングでもしてくる？」など簡単な一言でいいのです。気分転換や、つらい気持ちの逃し方は親のほうが経験を積んでよく知っているはず。
理科のポイント！数学と同じです。教科書をよく読む。すみずみまで（小さな文字まで）読むといろんな大事なことが書かれている。図表や実験の仕方など図解してあるものをしっかりと覚える。基本事項を頭に入れた後で練習問題を解く。
公立トップ校を目指す受験生では、公立入試の本番で９割レベルの得点率が必要とされることがあります。入試直前期には『高校受験用正答率50%以下の入試問題』を活用し、公立入試の難易度の高い問題に取り組みます。

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で、定期テストであるが、だいたい塾用の教科書準拠のテキストを３冊くらい並行して解かせる。数学もテキスト１冊だけだとしつこさが足りないので、一つの公式や解き方が分かったら他のテキストを使って同じところを繰り返し解かせる。
夏休みはホントに勉強以外のことはしなかったと思います。朝から晩まで机に向かいっきりの生活で、気づけばよく遊んでいた友達とも疎遠な関係になっており、それまでの毎日やりたいことを好きなようにやっていた生活とのあまりのギャップもあり、知らぬ間にもうあとには引き返せないんだという圧迫感を感じるようにもなっていました。高校３年の夏の終わり、京大模試に、望むべくして望んだつもりが偏差値がなんと２７だったかな！？
歩いても歩いても、どこまでこのトンネルが続くのかがまったくわからない。そもそも、このトンネルを歩いている意味すらもわからない・・・。
そのため一年生の後半から家庭教師をたのみました。家庭教師以外に塾へも通い始めましたが成績は上がらないのです。そして教材が悪いのかと思い通信教材も購入していました。
もう一つのコツは覚えられなくても、忘れても気にしないことです。何回写しても覚えられなくても気にしないで、どんどん進めてください。高速でやれば二回目がすぐにやってくるから大丈夫です。
保証人になって借金背負ったり不幸なことが起こりまくって働きまくってる人の方が何故か病んでなかったりするやろ。考えるんじゃなくて、なんか身体を動かしてみてそれで脳に刺激がいって初めて正しいことが考えられるわけや。

そういうとき、周りの大人から、自分を見てくれているなと感じる一言があるだけで、ずいぶん救われるのではないのでしょうか。
これは学生時代、学校の仲介するアルバイトだったのですが、家庭教師というのは、いちかばちか、先生と合うか合わないか２つにひとつなので、家庭教師の導入を検討している家庭では、気軽に先生を「チェンジ」できるような制度があるのかチェックしたほうがいいと思います。
自分の中でミスという言葉を使わず、もっと印象付ける働きのある「間違い」という言葉を使うようにしましょう。

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英語の場合は普段の定期テストと入試の間にある壁とは長文の壁だと思う。定期テストは英文法だけできていれば出来るのに、入試は長文を読めなければ話にならない。
まず、みなさんどのくらい勉強してるでしょうか。中学生、または高校生ならば、今まさに受験という人生の大きなハードルのうちのひとつに立ち向かうために必死で勉強してる人、周りがしてるから気休め程度にこなしている人、あるいは受験というものについて本当のイミでまだあまり考えておらず、
ここで私が言う都会とは、レベルの高い高等学校は主に中高一貫校が占めている地域、具体的には、東京・横浜や京都・大阪・神戸・奈良などを指します。それ以外の地域をここでは地方とさせていただきます。
それでも成績は上がらないのです。「使ったお金は果てなく、すべて無駄」と嘆いている状況でした。
また、間違えたときの記録を残すことで、自分が間違えたときの記憶を印象づける効果があります。
でも説明書とかは適当に読みながして、まずゲームを始めて映像を見て、コントローラーを操作してみてから説明書を見ると簡単に理解できることよくあると思うんです。

そうしたときに、この道はこんなふうにすばらしい、こっちはこういう理由ですばらしい、ということが、押し付けではなく自然な形で伝えてあげられれば子ども自ら目的をもって選ぶことができるでしょう。
中学の担任は過去のことを持ち出して自分の生徒を高校に入れないというような意地の悪いことはしない。どの子も志望校に入れたいはずだ。
英語と数学は実力をつけることに時間がかかります。

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昨日で試験が終わったので「やっと高校受験が終わったー！！」と言う人もいるかと思いますが、合格発表が済むまでは高校受験は終わりじゃない！という人もいるかもしれませんね。とりあえず試験が終わり、お疲れ様でした！
もし、あなたのお子さんが効率の悪い勉強の仕方をしているのなら、１日２０分の学習で、勉強効率を300％アップできます。
実は英語学習には９５％の塾講師が知らない成績アップをしながら英語力を高めるコツがあるのですが・・・その方法も全てお伝えしています。塾では週に１回しか、その教科を教えられないというハンデがあるにもかかわらず、わずか数ヶ月で大きな成果を出すことに成功しています。
そんな彼に勉強の参考になるように２冊のレポートを郵便で送りました。その後しばらくして連絡がありました。中学生の息子さんと一緒に読んだそうです。その時にすぐ息子さんが言った言葉は「面白い」その後、加速がついたように勉強しているということでした。
もしかしたら途中には厳しい課題がたくさんあるかもしれません。しかし乗り越えられない課題はありません。
よく何不自由の無い生活を送ってる人が自殺することあるけど、あれは時間が余ってて頭で考えてるからやんです。。冷静に考えれば金持ってるに何故自殺する？そんなにカッコええ、可愛いのに何故自殺する？学歴あるのに何故自殺する？とか明らかに普通の人より幸せやったりするのにな。

塾にもよりますが、月々の月謝にして2万から8万ともいわれており、教育費、生活費のおおきな割合を占める出費になっているようです。
中学の担任は過去のことを持ち出して自分の生徒を高校に入れないというような意地の悪いことはしない。どの子も志望校に入れたいはずだ。
結果がでることで中学生本人にうっすら自信も芽生えるのです。その時はじめて苦手、嫌いという感情がなくなります。そこまでは耐えて勉強するしかありません。

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英語は、学校の教科書の本文の音読、和訳、書き取り、英訳、新出単語、熟語の暗記、文法事項の確認、などを学校に先がけて学習します。ですから学校の授業が復習になることが理想です。語学の基本は音読です。教科書の本文を暗誦できるようにします。
小学４年の子供が今まで、ほとんど１００点など取ったことがなかったのですが、急に、ほとんどのテストプリントが１００点になり驚いています。何か魔法にでもかかったかのようですが、事実です。算数や理科が特に好きになったようです。
５分後には夢の中へ・・・夏休みも計画通り勉強が進んだためしがなく、宿題は８月３０日になって慌ててやったものです(+＿+;)
もう一つ差がつくところは実習後の「感想文」です。必ず具体的で丁寧な内容を書きましょう。こういった感想文はいい加減にして提出してしまう中学生が多い中、あなただけがしっかりとした内容の感想文を提出すれば差がつきます。
いくつもの問題集を薄っぺらい方法でやるよりも、一冊の問題集を完璧にマスターしていく方法のほうが確かな「学力」が身につきます。
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高校受験で、小論文や作文を課題にしている学校があります。こういった学校を受験するならば、受験対策に文章を書く練習をしておいたほうがよいでしょう。私はこの作文指導を経験したことがありますので、よい作文の表現法についていくつか書いてみたいと思います。
そういえば受験当日はお弁当持ちだったが、どの子の弁当箱にも「カツ」がいっていたので驚いた。自分の弁当には入っていなかったのでこれはしまった、と思い、帰ってから母に文句を言った覚えがある。
また、勉強をやらなくてもできる生徒などいません。成績の良い生徒はそれ相応の努力をしているだけです。

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自分に合っている勉強法だけじゃなく、これまでや今からの受験の流れをつかんで、しっかりと高校受験の勉強スケジュールを組むことが大事なんですね。
最近の社会の入試問題は記述式が多い。ということで、定期テストの問題も記述式が出ることが多い。これは学校の先生が強調したところをノートを読み返すなどしておさえていくしかない気がする。
そのような学校は東京大学合格のノウハウを持っています。また授業のレベルも東京大学受験に対応したものになっています。
また、スポーツに打ち込んでいるとお聞きしました。競争意識が強い子なら、学習塾でも学力向上が十分に期待できると思います。個々の状況によりますが、中学生になってからいままでに平均点以上を取ったことが無い場合や最下位またはそれに近いときは、塾へ行っても家庭教師が来ても、高い教材を購入しても、ただそれだけでは、ほとんどすべてが無駄になるでしょう。
常に学習したものが本番の試験でどのように必要とされるのかを意識しながら勉強しましょう。本番に近い形式のものを優先的に学習します。別の言い方をすれば、参考書を読むだけの勉強ばかりをやってはいけないということです。
一問写したら7分ぐらいかかったから、一時間で10問くらいやれそうかなあとか、身体で行動してみてやってみて、脳が働いて色々とわかってくるんです。。例えば家の掃除だって、どこから掃除してええかわからん。

しかし、どんな子も「しっかり勉強しなさい」と言われるだけで、どうやって勉強するのか、勉強のやり方、覚え方は教えてもらいません。すると、勉強の苦手なお子さんは、なんとなく自己流で勉強しています。一度に１６７点アップのＮさんも、最初は自己流の勉強でしたが自己流をあらためることで、もっていた能力を開花させたのです。
しかし、進路を選択する時期にあって、悪質な素行を繰り返す生徒を見て見ぬふりをして送り出すことはできない。予備情報として報告する責任があるのだ。
計画を立てる３段階。①最終目標である「志望校」を決める。②入試まで毎月の長期目標を決める。（入試まで１ヶ月ごとに達成しておくべき目標）③この先１週間の具体的な勉強計画を立てる。

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現在の中学の課程は範囲が広くないので成績の悪かった生徒でも繰り返し同じ問題を解くことで力がついてきます。反復学習がポイントです。これで中間、期末テストで良い点数が期待できます。そうすることで現在の絶対評価対策になります。
そしてさらに、日々の私の授業の中で効果検証をおこない、実際に成果のあったものだけを厳選してお伝えしているのです。日本学習法は、このような背景を乗り越えてきたからこそ、どの勉強法よりも確実に短期間で成果が出るようになったのです。
彼女は最初、単語もろくに発音できませんでしたが、私との勉強を続けていくうち、自然と文法問題もできるようになっていました。
例えば、岐阜県は中学1年から内申点がつきますが、愛知県は中学3年からの内申点のみが高校入試で使われます。
基本は問題集を高速にノートに余り考えずに一回全部解いて、それを繰り返す。私はよくやったのが進研ゼミの赤いシートで暗記するやつです。それを一日でテストの全範囲を高速にノートで覚えてるのを書いて、書けなかったとこをノートに答え見ながら何回か書きました。それを一日に３回くらいやって、毎日繰り返しました。これは悩んだり考えたり全然しないので勉強してると言うよりゲームとかスポーツみたいな感じで疲れません。
そしたら気分が乗ってきて次々とノートに書き写せる。あ、この問題は理解出来てないから、この問題から勉強しよう。

もちろん、勉強はラクではありません。成績の良いお子さんも、地道な努力はしています。
英語のポイント！まずは教科書をきちんと読めるようになること。音読をすることです。自力で訳ができるようになること。そのためには文法をきちんと理解すること。つまり基本例文の暗記です。新出単語、熟語は必ず覚えること。
計画をうまく立てれば「何をどこまでやれば良いのか」という受験勉強の目標がハッキリしてきます。行き当たりばったりではなく、受験計画を立てて学習を進めていきます。

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他の一斉授業の形式だとどうしても落ちこぼれてしまう生徒が出るから、特にあまりできない生徒は個別指導のほうがいいと思う。私は特に英語を教えるのが上手かったと思う。中３になって、中１中２の文法を積み残して駆け込んでくる生徒が結構いる。
「それこそ大人の敷いたレールの上を歩かされてるんだ！」とそのときは思ってたわけですね・・受験勉強を本当にやろうかやるまいか大分考えましたけど、ちょっとしたきっかけで、「どうせやるなら限界までやりたい！！」みたいなことを思うようになり、勉強を本気で始めようと決意したのは、高校３年の夏でした。
５分後には夢の中へ・・・夏休みも計画通り勉強が進んだためしがなく、宿題は８月３０日になって慌ててやったものです(+＿+;)
良い「ゴロ合わせ」を考えながらテストの日にはちゃんと覚えるようにしてください。また、どの教科にもいえますが授業中に「テストに出す」と言われたページがあれば、そのページをすぐにチェックしてテストの日には完璧に覚えておきます。
・△印は計算ミスなどで間違えた問題につけます。ケアレスミスは直すのが難しいという認識を持ちます。癖は直りにくいです。ミスにもパターンがあります。どういうミスを自分が起こしやすいのか把握します。時には、解説部分にどういったミスしたのか書き込んでおきます。
よく速読の訓練で、本を速くめくる練習とか、目を動かす練習とかやってるけど、あれも恐らくは身体をフルに生かしてて、私の数学の勉強法もまずは意味はわからんけど何か知らんけど出来るだけたくさん書き写して悩む時間を作らずに無理矢理進めることで覚えていくとか体育会系的なことが書いてるのもやっぱり身体が脳を支配してるからなわけや。

大人でも、この部分を怠り仕事に明け暮れてばかりいると心の病になってしまいますが、子どもはさらに繊細で、思春期でもあります。
取り組んでいる児童の様子を見に行ったことがあるが、実に楽しそうにレクリエーションしているが、会話部分はテキトーで、身についているかは怪しい。
「理解科目→暗記科目」の順に仕上げていきます。特に難関私立・国立を目指す中学３年生は英語と数学を授業以上のペースで学習を進めないと高校入試に間に合いません。

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そして来年高校受験を経験する人たちも、長い人生の一瞬でしかない高校受験に挑む期間も、勉強や私生活に後悔のないように、一生懸命取り組んでほしいなと思います。受験というのは決して怖いものではありません。緊張はしますが・・・（笑）
たしか総合順位が全体５０００人か６０００人中で下から８番目でした（爆）これはショックでした・・アホすぎました・・・数学なんか京大の問題を見たことある人は知ってると思いますけど、すべて記述問題なんですよね。
暗いトンネルをさまよっている子供たちに、足元を照らす光を与えて、彼らに歩き方を教えて、歩く希望と勇気を与えることができるのは一体誰なのでしょうか？
１つだけ気になることがあります。それは、親が勉強を教えていることです。親が子供に勉強を教えるのは、歓迎すべきことです。しかし、親が強制的に教えているのか、それとも子供から親に教えを請うているのか、をしっかりと見極めなくてはなりません。後者の場合には心配はありませんが、前者の場合は将来的に危険だと思います。
勉強直後の復習は学習効率を上げる有効な手段です。
だからな、どこの学校に行ったらいいやろ？、将来何をしよう？、自分は何のために生きてるんやろ？、私ってみんなから嫌われてるんかな？、話しかけたら嫌がられるかもしれん…、どうせ就職活動しても意味ないし、

?では?につづいて自分の考えをまとめます。?で提起した問題や内容と対応していれば○です。
通塾の防犯･安全上の不安がないのも良い点です。高校受験のパートナーに家庭教師を選択するのもよいでしょう。
自分の中でミスという言葉を使わず、もっと印象付ける働きのある「間違い」という言葉を使うようにしましょう。

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ということで、「英語の名人??」を使って１・２年の文法をおさらいしたあとに、同じ出版社の長文問題集（長文問題集に関してはどこの出版社でもいいと思う）をやって入試の長文に慣れていくというパターンを確立した。このパターンで中３で塾に入ってくる中３生に対しては入試に対応させることができた。
「勉強しなさい」とはあまり言いたくない。でも、テスト前なのにテレビやゲームに夢中になっている（余裕？な）子どもを見ると、ついつい小言が多くなっていたあなた・・・。それが今では、子どもを褒め、励まし、安心して見守れるようになったのです。イライラや心配、あせりも何も無く、心からお子さんを信頼できるようになれたあなた。
そして、その中間テストでは「簡単に問題が解けた」と言ってくれました。
また、スポーツに打ち込んでいるとお聞きしました。競争意識が強い子なら、学習塾でも学力向上が十分に期待できると思います。個々の状況によりますが、中学生になってからいままでに平均点以上を取ったことが無い場合や最下位またはそれに近いときは、塾へ行っても家庭教師が来ても、高い教材を購入しても、ただそれだけでは、ほとんどすべてが無駄になるでしょう。
社会や理科はそのままの要領でやりやすい科目です。今までの積み重ねの必要が無いから即戦力になります。こうやって、国語まで覚えると言うやり方をした結果、勉強不可能そうな国語でいつも国語は平均点以下の私がいきなり理科や数学や社会や英語だけでなく国語まで90点台を取りました。
よく何不自由の無い生活を送ってる人が自殺することあるけど、あれは時間が余ってて頭で考えてるからやんです。。冷静に考えれば金持ってるに何故自殺する？そんなにカッコええ、可愛いのに何故自殺する？学歴あるのに何故自殺する？とか明らかに普通の人より幸せやったりするのにな。

?では?につづいて自分の考えをまとめます。?で提起した問題や内容と対応していれば○です。
毎日３０分でもいいから机に向かう習慣をつける。その日学校で習ったことを教科書やノートを見ながら思い出す。「先生はこう説明していたなあ。」とか思い出すだけで復習になります。できれば全教科。少なくとも不得意科目はそうする。
理科、社会は学校のペースに合わせて、英数の実力が志望校レベルに近づいてきたら、国語、理科、社会、に勉強の重心を移していきます。中学１・２年生は英語と数学の学力を安定させることから取り組んでください。

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とはいえ、英語にかなり苦手意識があって、英文法をいくらやっても全く英文法が入っていかないという中３生には困らされた。
私がお伝えしているこの方法は、過去２０００年以上にわたり、日本人によって密かに試行錯誤が繰り返され、歴史がその効果を実証している方法なのです。
そういった時には、塾なども必要になってくると思います。しかしそういった習い事は先ほど述べたように子供の性格にあわせて、行ってあげることが最も大事です。
良い「ゴロ合わせ」を考えながらテストの日にはちゃんと覚えるようにしてください。また、どの教科にもいえますが授業中に「テストに出す」と言われたページがあれば、そのページをすぐにチェックしてテストの日には完璧に覚えておきます。
同じ問題に関して、２回目は１回目より時間が早く解けます。３回目は２回目やったことで気づかなかったことを発見できます。４回目には完全に覚えてしまい、５回目には条件反射で解き方が思い浮びます。
そうじゃなくて、考えるんじゃなくてまず鉛筆を握ってノートに書いてみて手の感覚や筋肉の神経、視覚に刺激を送ることで頭が働いてきて、図を書いてるうちに問題文を理解出来たり、

親が現住所の地域で、受験をしていない場合、学校の特色や偏差値的なランクは何も知らないわけですから、基本的な受験の仕組みと受験可能な学校の位置づけは中学生になるまでに把握しておくとよいでしょう。
高校受験を控えた生徒の家庭教師をしたことがあります。女の子で、親御さんの母校である私立女子校を志望しており、成績的にはだいたいボーダーラインくらいだったので、絶対合格できる自信をもたせたいということと、論文や面接の対策を個別にしてほしいということでした。
基礎がある程度固まった段階で過去問に目を通しておいてください。難関私立を志望の場合、遅くても夏休みには過去問を入手し、対策を立てる必要があります。

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勉強方法というのは人によって向き不向きがあるので、誰かがこの勉強法で高校受験がうまくいったからといって、自分にもその勉強法が合っているとは限りません。なので、自分に合っている勉強法で高校受験を乗り切るということが非常に大事なことと言えます。
そこで解答用紙に名前以外一文字もかくことができませんでしたから（笑）
そのような学校は東京大学合格のノウハウを持っています。また授業のレベルも東京大学受験に対応したものになっています。
良い「ゴロ合わせ」を考えながらテストの日にはちゃんと覚えるようにしてください。また、どの教科にもいえますが授業中に「テストに出す」と言われたページがあれば、そのページをすぐにチェックしてテストの日には完璧に覚えておきます。
次の問題集に移る基準として最低その問題集を８割習得したぐらいが良いでしょう。基本的に問題集の問題は３回以上やらないと習得できません。
これはなんでか言うと、人間は頭で考える→行動する。じゃなくて身体を動かす→頭が働くって言う風に出来てるからやんです。。なんか脳を持たない生物も存在するから、むしろ生物は身体が脳を支配してるんです。。だから考えれば考える程、人間は頭だけで考えるように出来てないからウツになるんです。。

やさしく話を聞いてあげることが精一杯かもしれません。いつまでも口うるさくなにかをしろというのではなくて、一人の人間として尊重しているよというポーズをきちんと見せていくことが大事です。
高校受験のための英語学習は、バランスよく文法やイディオムを網羅したカリキュラムが構成されていて、辞書を引き引き、一生懸命に勉強してきた。中･高と英語を学習してきたのに、センター試験では9割もの得点をマークしてきたのに、私ときたら英語を話すことができないのがびっくりだ。
それ以降は「暗記科目」に次第に重心を移していきます。暗記科目とは、理科、社会などです。暗記したモノの記憶を長期間に渡り維持し続けるのは大変です。

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だが、それでも全く英語力がアップしなかった生徒がいた。結果的に入試に受かったからよかったようなものの、入試の発表の前はかなり胃が痛かった。
もし、あなたのお子さんが大の勉強嫌いだとしたら、１日２０分の学習で、勉強が楽しくなります。今日から１ヶ月後のあなたを想像してみてください・・・それまで頭痛のタネだった、お子さんの勉強についての悩みや不安はすべて消え、これからの子供の成長、そして将来がとても楽しみになったあなたを。
基本的には学校の授業をしっかり理解することができれば十分だと思います。しかしながら、学校の授業だけでは難しいかもしれません。
自分の苦手科目や相性の悪い先生の教科係をやってプラスの印象を与えるようにします。
次の問題集に移る基準として最低その問題集を８割習得したぐらいが良いでしょう。基本的に問題集の問題は３回以上やらないと習得できません。
でも説明書とかは適当に読みながして、まずゲームを始めて映像を見て、コントローラーを操作してみてから説明書を見ると簡単に理解できることよくあると思うんです。

そういうとき、周りの大人から、自分を見てくれているなと感じる一言があるだけで、ずいぶん救われるのではないのでしょうか。
自分が受験生のころには、こういうお菓子はなかったが、高校受験前には、学業お守りとして売っている五角形の「合格鉛筆」や、徳島県にあるJRの駅名「学」という印字のされた切符を買ってもらったりしていたことを思い出す。
公立トップ校を目指す受験生では、公立入試の本番で９割レベルの得点率が必要とされることがあります。入試直前期には『高校受験用正答率50%以下の入試問題』を活用し、公立入試の難易度の高い問題に取り組みます。

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やはりいい点が取れる子は何度も解くことが出来る子で、問題を解くのが早い生徒である。努力で多くの問題を解くことが出来る生徒も伸びると思う。
理科であるが、所々難しい。というのも理科の教科書を写真とか絵ばかりにしてしまった。教科書の活字の説明が少ないために、少しでも応用になると手が出ないのである。これもつむぎ出版の塾用のテキストが一番良かった。
いい所があります。でも一番大切なのは自分にあった勉強法を見つけるということです。中学に入ると、教科ごとに先生が変わり、内容も小学校の頃と比べれば、難しく、量も増えます。部活もあります。恋もします。
中学生のお子さんを持つ友人がいます。彼には悩みがありました、それは中学生のお子さんの成績でした。そのお子さんの成績は、学年平均より大きく低く、数学・英語・理科・社会などの主要教科の点数はなんと一桁という状況でした。
社会や理科はそのままの要領でやりやすい科目です。今までの積み重ねの必要が無いから即戦力になります。こうやって、国語まで覚えると言うやり方をした結果、勉強不可能そうな国語でいつも国語は平均点以下の私がいきなり理科や数学や社会や英語だけでなく国語まで90点台を取りました。
頭で考える→行動するじゃなくて身体を動かす→頭が働く身体が脳を支配してるって言うのを意識して毎日を送ることで、楽しくて充実した日々がおくれると思う。

やさしく話を聞いてあげることが精一杯かもしれません。いつまでも口うるさくなにかをしろというのではなくて、一人の人間として尊重しているよというポーズをきちんと見せていくことが大事です。
受験に際し、先生の事務処理も大変なのだろう。今にして思えば、まだ正規採用前の、講師の先生で、もちろん受験生担任ははじめてだったにちがいない。
また塾側としても生徒達をつぶさに観察して理解できていないときには居残り学習をしてもらったり補習を行ったりします。当たり前のことを当たり前にこなして、成績を向上させましょう！成績が上がると嬉しいものです。いい気分になれます。楽しい学校生活を送るために、「嫌なことを後回しにしない」精神でがんばりましょう！

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英語の場合は普段の定期テストと入試の間にある壁とは長文の壁だと思う。定期テストは英文法だけできていれば出来るのに、入試は長文を読めなければ話にならない。
最後まで自分の希望を掲げ、高校受験に合格し、同時に大学受験のスタートラインにつこうとしている娘にエールを送るとともに次なる目標の成功に向かって頑張ってほしいと思っています。
そんなある日息子の成績に危機感を覚えたのか、見るに見かねた母が私に手取り足取り勉強の仕方を教えてくれたのです。今思うと、その方法は勉強の「基本のキ」とも言える方法でした。
全教科共通の内申点対策。まず校則違反は絶対にしないこと。掃除はきちんと真面目にやります。学級委員、生徒会役員、委員長には積極的に立候補すること。周りの先生に大きなアピールができて評価が上がります。
それを覚えられないからって、そこで悩むと別の覚えられるとこに進まなくて勉強自体もやめて家に帰らずに海岸で寝てることになります。なんかそういう奴、学年に一人ぐらいはおるからな。
考える時間が出来たから、真実にたどりついたんじゃなくて、頭の使い方がおかしくて間違った方向に進んでるだけやんです。。だから数学もどういう意味なんやろ？って考えてても、別にたいしたこともわからずに時間だけが過ぎてもう何もかもが嫌になってウツになるんです。。

知り合いなどいなくても、まずは担任の先生との仲を大切にして、生の現場の様子を教えてもらえるようにするとよいでしょう。
取り組んでいる児童の様子を見に行ったことがあるが、実に楽しそうにレクリエーションしているが、会話部分はテキトーで、身についているかは怪しい。
毎月の長期目標が達成できていくと、志望校に合格できるという仕組みです。勉強計画のコツとして、５教科の中で、まず「理解科目」を重点的に勉強をやります。

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そういう生徒は今から考えると中３で塾に入ってきた時点で、教科書準拠のワークを最初からやり直させればよかったと思う。さすがに中１の最初の方は分からない生徒はそれほどいないと思うから。
もし、あなたのお子さんが効率の悪い勉強の仕方をしているのなら、１日２０分の学習で、勉強効率を300％アップできます。
そのような学校は東京大学合格のノウハウを持っています。また授業のレベルも東京大学受験に対応したものになっています。
そして多くの場合は、勉強を教えることが出来ても上げるノウハウは持っていない。
中学生向けに勉強法を書きます。私は中学の時は、公立で本当に普通の成績やった。
採用試験で落とされたけど、こんな感じで進むんか、次はああしよう

大人でも、この部分を怠り仕事に明け暮れてばかりいると心の病になってしまいますが、子どもはさらに繊細で、思春期でもあります。
理科のポイント！数学と同じです。教科書をよく読む。すみずみまで（小さな文字まで）読むといろんな大事なことが書かれている。図表や実験の仕方など図解してあるものをしっかりと覚える。基本事項を頭に入れた後で練習問題を解く。
生徒達にそういう生活パターンを身に付けてもらいたいと考えています。これは人生を楽しく生きる上での大事なポイントだと思います。人生においては良いことも悪いことも起こります。

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高校受験がいよいよ始まりましたね。と言っても一般入試の試験は昨日で終わったと思いますが・・・。
あなたは今日から１日２０分だけ、お子さんとの時間を取るだけでいいのです。たったそれだけで、２,３週間後には、あなたのお子さんは勉強好きになり、確実に成績が上がり始めることでしょう。ただし２つの条件だけは、必ず守ってくださいね。
職業もあまり選べないし・・・だから、自分の世界がどんどん狭くなっていってしまったのです・・・」“親として子どもを助けてあげたい・・・しかし、時計の針は１秒たりとも戻すことができません・・・”彼女は勉強ができないばかりに、自信を失い以前は明るかった性格も暗くなり夢や希望も描けなくなってしまったといいます・・・
というのも、子供が親に反発する時期がきます。そのときに、子供が自主的に勉強する習慣を身につけていないと、勉強をしなくなる可能性があります。もちろん、すべての子供がそうなるとは言えません。あくまで、可能性の話です。
それはその時点で理解するには知識や経験が足りなかったりとかしてるからです。だからその時点で、う～んって悩んでも時間を使うし頭も痛くなって疲れて勉強自体をしなくなってしまうバッドエンディングを迎えることになります。
一問写したら7分ぐらいかかったから、一時間で10問くらいやれそうかなあとか、身体で行動してみてやってみて、脳が働いて色々とわかってくるんです。。例えば家の掃除だって、どこから掃除してええかわからん。

　知り合いに学校関係者がいれば受験の動向などが聞けて心強いかもしれません。
ところが、担任は、願書を、なんと、別のほうの学校に出してしまったのである。しばらくしてそれが分かり、どうやったのか分からないが正しく処理されることとなりほっとした。のもつかの間。いざ合格発表を見てみると・・・。
計画を立てる３段階。①最終目標である「志望校」を決める。②入試まで毎月の長期目標を決める。（入試まで１ヶ月ごとに達成しておくべき目標）③この先１週間の具体的な勉強計画を立てる。

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高校受験というのは、適当な勉強をして適当に挑んでも簡単には突破できないものですよね。（めちゃくちゃ頭いい人がめちゃくちゃ低いレベルの高校を受ければわかりませんが（というより目的もなく自分のレベルを落としたところに受験しようと思う人はいませんよね。）、そうではない人は努力しないと普通に考えて受からないと思います。
マニュアルが実際相当役に立ったことは娘が感想にも書いておりますが、勉強に対する我流のやり方を見直し、得意なものをさらに伸ばすやり方、限られた時間をどう使うか、最後まであきらめない、など受験や勉強に対する基本的な教えにたくさん気づかされました。どれも当たり前で判ったつもりでいることが多いものばかりです。
親御さんは自分の子供のタイプを理解し、その子に合った勉強法に導いてやってください。「自主性が強い子供に無理やり厳しい塾に通わせて、勉強のペースを押し付ける」とかいったことは決してしないで下さいね。
そのため一年生の後半から家庭教師をたのみました。家庭教師以外に塾へも通い始めましたが成績は上がらないのです。そして教材が悪いのかと思い通信教材も購入していました。
暗記と理解は相反するものではなく、今まで色々なことを暗記してるからこそ理解しやすくなって、それで理解が深まるから更に暗記もしやすくなると言うように暗記と理解は切り離せないものです。
あ、そういう意味か！ってわかったりしてくるわけや。そら書いても何一つわからずに作業だけがすすむこともあると思う。特に何でも最初の方はそうかもしれん。

過去問題が調べられるとよいですが、ほとんどは「あるテーマについて、自分の考えを何字以内で述べよ。」という形式のものだと思います。（この文字数は、なるべくぴったりい要請するのが理想的です。）
高校側は、風紀を乱したり、安易に中退しそうな生徒は受け入れたくないため、こういったマイナスポイントは受験にとってとても不利になる。日頃から社会や学校のルールやマナー、また自分の中の規律がきちんとできているか、生活面でのわが子の様子にも気を配ってやりたい。
毎月の長期目標が達成できていくと、志望校に合格できるという仕組みです。勉強計画のコツとして、５教科の中で、まず「理解科目」を重点的に勉強をやります。

１７年間の個別指導で築き上げた、数々の秘密の学習方法

私は最近まで主に中学生対象の個別指導塾に勤めていた。中学生の勉強については語っても許されるのではないか。個別指導塾ではそれほど人気が出るタイプではないために、教えられる教科を増やそうと思って、ざっと勉強して５教科を教えられるようにした。
たしか総合順位が全体５０００人か６０００人中で下から８番目でした（爆）これはショックでした・・アホすぎました・・・数学なんか京大の問題を見たことある人は知ってると思いますけど、すべて記述問題なんですよね。
そして、その中間テストでは「簡単に問題が解けた」と言ってくれました。
また受験の情報や成績の良い中学生を集めることは出来ても成績を上げるしくみをを持っていないなどの、塾・家庭教師・通信教材・インターネット学習だけを選んでしまうことになるのです。学校成績が平均以下にある中学生の成績を上げることは、それほど難しい問題ということです。これがなかなか成績が上がらない理由のひとつです。
また、間違えたときの記録を残すことで、自分が間違えたときの記憶を印象づける効果があります。
だから勉強のやる気がでないって人は、勉強しなあかんとか、何をどうやって勉強しようとか、何から勉強すればいいか？とか、一日どれくらいやればいいか？とか頭だけで考えて悩むんじゃなくて、

調子に乗りやすい子が友達といっしょの塾に通ったら楽しいばかりが優先してしまうでしょう。スポンサーは親御さんですから、ある程度口出しとコーディネートをするべきだと考えます。
しかし、内心が受験に大きく響く場合がある。それは、いじめや万引きといった問題行動による生徒指導のあった場合である。
しかし生徒達は「宿題」と聞くと、嫌がります。ですから大部分の生徒達は宿題を後回しにします。しかし成績のよい生徒、つまり宿題をこなすことに慣れている生徒は概してすぐにとりかかり、あるいは空いている時間を利用して、嫌なことは早く終らせてそれから遊ぶという傾向にあるようです。要するに時間の使い方が上手なのです。

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なぜ？「受験において問われない知識を多く有していても意味がないから」である。ならば、一つ真実が生まれた。
またマニュアルとともに、メールで送ってくださる温かい先生の声おのアドバイスが大きな精神的支えになったことは間違いありません。
そういった時には、塾なども必要になってくると思います。しかしそういった習い事は先ほど述べたように子供の性格にあわせて、行ってあげることが最も大事です。
もう一つ差がつくところは実習後の「感想文」です。必ず具体的で丁寧な内容を書きましょう。こういった感想文はいい加減にして提出してしまう中学生が多い中、あなただけがしっかりとした内容の感想文を提出すれば差がつきます。
中学生向けに勉強法を書きます。私は中学の時は、公立で本当に普通の成績やった。
でも書き写したり目で読み進めりすることで確実に脳に刺激伝わっていって蓄積されていってるから、二周目や三周目で少しずつわかってきたり、部分的に理解してたものがつながったりしてくるんです。。

高校入試に、塾の存在は今や欠かせないものになっています。文部科学省調べの「子どもの学習費」では中学生の学校外での学習費用は公立、市立ともに年間 30万を超えているという結果が出ています。
受験に際し、先生の事務処理も大変なのだろう。今にして思えば、まだ正規採用前の、講師の先生で、もちろん受験生担任ははじめてだったにちがいない。
また塾側としても生徒達をつぶさに観察して理解できていないときには居残り学習をしてもらったり補習を行ったりします。当たり前のことを当たり前にこなして、成績を向上させましょう！成績が上がると嬉しいものです。いい気分になれます。楽しい学校生活を送るために、「嫌なことを後回しにしない」精神でがんばりましょう！

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高校受験というのは、適当な勉強をして適当に挑んでも簡単には突破できないものですよね。（めちゃくちゃ頭いい人がめちゃくちゃ低いレベルの高校を受ければわかりませんが（というより目的もなく自分のレベルを落としたところに受験しようと思う人はいませんよね。）、そうではない人は努力しないと普通に考えて受からないと思います。
最低でも時間内までに作文まで書けるようにしておかないといけない。要約問題はこつが必要だが、最後の１つか２つの段落を短くまとめ、それを最初から最後の３つまでの段落を短くまとめたものに、ドッキングして部分点をもらう方法がいいのではないか。
そして１年半後、遂には学区内トップの進学校に合格することができたのです。まさに、大逆転合格を手にした瞬間でした。
先生に質問にいって解説してもらいます。お礼を必ずいいましょう。積極的に質問しにきます。先生と良い交流をすることが大事です。職員室に質問しにいくと先生も他の先生に対して自慢になり喜ばれます。
１時間勉強したら、その直後に１時間の間に何を勉強していたかを思い出す復習の時間をを５分ほど確保します。思い出す訓練は記憶力強化に繋がるからです。
でも何も考えずになんか知らんけど、応募してみたら採用されたりしたのもやっぱりその時は身体優先になってたからやと思うんです。。

メンタルな部分をいかに自分でコントロールしていくか。こういう知恵もおしつけることなくさらりと教えてあげられると理想的だと思います。
そういえば受験当日はお弁当持ちだったが、どの子の弁当箱にも「カツ」がいっていたので驚いた。自分の弁当には入っていなかったのでこれはしまった、と思い、帰ってから母に文句を言った覚えがある。
苦手で嫌いな科目でも正攻法で学習し、耐えて勉強していけばいつかはその結果が出る時が必ずきます。もちろん個々によって結果がでるまでの時間は違ってきます。３ヶ月で良い結果が現れる生徒もいれば、１年もかかる生徒がいます。

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そして他にも、合格するための学力に関しては十分だったはずなのに、受験勉強のスケジュールの組み方を間違えていたせいで・・・。という場合もあるのだとか。
そういえばもう私立の高校受験は終わったのでしょうか？高校受験の勉強ははまさに今が追い込み時期ですが、子供はあとは受験まで頑張るしかないので、高校受験を控えた子供がいる“親”は何に気をつけたらいいのでしょう。
小学校高学年になったら、徐々に中学生の準備に取り掛かれるようにしてあげてください。 1日に1回は机に向かうくせをつけさせてあげるといいと思います。始めは10分とかでも十分です。毎日少しずつ積み重ねていくことが大切です。
平均点以下の中学生に人生逆転の感動を知ってもらうための勉強法です。
時間の締め切りをオーバーしてまで勉強しても、能率が落ちる一方です。時間に正確に勉強することで常に高い集中力を維持します。また、厳密な期限を決めることで、最後までやらないといけないという緊張感が残ります。
でも書き写したり目で読み進めりすることで確実に脳に刺激伝わっていって蓄積されていってるから、二周目や三周目で少しずつわかってきたり、部分的に理解してたものがつながったりしてくるんです。。

親が現住所の地域で、受験をしていない場合、学校の特色や偏差値的なランクは何も知らないわけですから、基本的な受験の仕組みと受験可能な学校の位置づけは中学生になるまでに把握しておくとよいでしょう。
高校受験には、中学校の内申が送られ、合否の基準とされる。内申とは、学業成績を5段階などの数値で表現した基本情報と、部活動･生活の様子などの所見や特記事項を記述した、簡易版通知表のようなものである。
現在公立学校での授業時間は短くなり、学習指導が行き届いていないように感じられます。学校での学習時間の少なさを埋めるのが、塾であり、そこから出される宿題です。当塾では毎回必ず各教科に宿題を出します。塾から出される宿題は一回学習したことの繰り返しなので、理解できていればすぐできるものです。

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そして来年高校受験を経験する人たちも、長い人生の一瞬でしかない高校受験に挑む期間も、勉強や私生活に後悔のないように、一生懸命取り組んでほしいなと思います。受験というのは決して怖いものではありません。緊張はしますが・・・（笑）
高校受験シーズンですが、この間地元のニュースで高校受験に関する問題の特集をやっていました。
基本的には学校の授業をしっかり理解することができれば十分だと思います。しかしながら、学校の授業だけでは難しいかもしれません。
高校入試の内申点の付け方は、地域によって違います。
３０分間勉強するとします。その間に問題集を何ページから何ページまでやるかはその日の計画で決めておきます。
考える時間が出来たから、真実にたどりついたんじゃなくて、頭の使い方がおかしくて間違った方向に進んでるだけやんです。。だから数学もどういう意味なんやろ？って考えてても、別にたいしたこともわからずに時間だけが過ぎてもう何もかもが嫌になってウツになるんです。。

また、第一志望校に不合格になった体験に傷つき、立ち直れない場合もあるそうです。そんなことにならないように、目的が「入学する」そのものなのではなくて、「いかに学び、生きていくか」であることを時々親子ともに確認することが大切です。
小学生なので、ゲームやクイズなど楽しい形式で、専任講師による英語オンリーの授業形式が多く、文字を書いたり、覚えたりということはあまりしないようだ。
ミスを一つ一つ教師から指摘されて直るものではありません。ミスは「自分で直す」という気持ちが必要です。

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とはいえ、英語にかなり苦手意識があって、英文法をいくらやっても全く英文法が入っていかないという中３生には困らされた。
一年のときタバコが見つかり停学・・二年のとき遅刻が多すぎで留年・・・ま、春休みに毎日朝から晩まで学校の掃除して進級させてもらいましたが（嬉）そんなかんじで受験どころか、漠然とした毎日の連続でした。
しかし・・・私のように母に恵まれ、きっかけをつかむことができればいいのですが、一方では、勉強ができないままに人生の歯車が大きく狂いはじめた人もいるのです。
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経営は個人か、法人か。授業は一斉か、個別なのか。こういった基本情報は資料請求のほか、口コミやネットなどの情報に基づいてしっかり集めたいものです。
取り組んでいる児童の様子を見に行ったことがあるが、実に楽しそうにレクリエーションしているが、会話部分はテキトーで、身についているかは怪しい。
自分の中でミスという言葉を使わず、もっと印象付ける働きのある「間違い」という言葉を使うようにしましょう。

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中学生はまずは学校の教科書の内容を理解することが第一目標です。
だいたいの目標がないから、そこに行きつくまでの過程が苦痛に感じてしまう。だから努力することを避けてしまうということ。
自分の長所・短所を知ることができたら、あとはその長所を伸ばし、短所を補ってやればいいのです。
中学生の保護者の方から、次のようなご相談を受けました。
もう一つのコツは覚えられなくても、忘れても気にしないことです。何回写しても覚えられなくても気にしないで、どんどん進めてください。高速でやれば二回目がすぐにやってくるから大丈夫です。
でも書き写したり目で読み進めりすることで確実に脳に刺激伝わっていって蓄積されていってるから、二周目や三周目で少しずつわかってきたり、部分的に理解してたものがつながったりしてくるんです。。

最初の面談では、自信がないのか私の顔を見ることすらできません。友達も多い方ではなく、コンプレックスを抱いているようでした。そんな私でも変わることができたのです。
言葉あそびのような、つまらないことではあるが、あとは運を天に任せるというとき、やっぱり何かに祈りたくなってしまう。やっぱり日本は言霊の国なのかなあと感じてしまう。
公立トップ校を目指す受験生では、公立入試の本番で９割レベルの得点率が必要とされることがあります。入試直前期には『高校受験用正答率50%以下の入試問題』を活用し、公立入試の難易度の高い問題に取り組みます。

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仕方がないので長文をがんがんやらせて英語に慣らしてなんとなく英語を読めるようにした。極度に論理的思考能力がなく、英文法も全く分からない生徒にはある一定の成果を上げることができたと思う。
独学の人も塾用のテキストにこだわる必要はない。市販の教科書準拠の問題集を買ってきて２冊くらい並行してやればいいと思う。
私は中学に入るとき、母親から塾に行きなさいとしつこく言われました。小学校で成績のよかった友達の何人かも塾に行かされていました。でも私は断固としてそれを拒否し、塾には行きませんでした。
また、スポーツに打ち込んでいるとお聞きしました。競争意識が強い子なら、学習塾でも学力向上が十分に期待できると思います。個々の状況によりますが、中学生になってからいままでに平均点以上を取ったことが無い場合や最下位またはそれに近いときは、塾へ行っても家庭教師が来ても、高い教材を購入しても、ただそれだけでは、ほとんどすべてが無駄になるでしょう。
しかし国語の授業なんかたいがい寝てしまうからノートがめちゃくちゃな時とかは教科書に対応した準拠問題集とかが便利です。数学もテスト範囲の問題集とかで文章問題まで同じよういやります。
考える時間が出来たから、真実にたどりついたんじゃなくて、頭の使い方がおかしくて間違った方向に進んでるだけやんです。。だから数学もどういう意味なんやろ？って考えてても、別にたいしたこともわからずに時間だけが過ぎてもう何もかもが嫌になってウツになるんです。。

たとえば引っ込み思案な子が一斉指導の進学塾にいっても質問が出来ず萎縮するだけで力がのびないでしょう。
どの教科にも共通することですが、学校、塾の宿題を必ずこなすこと。これが上記の勉強にも当たります。宿題をこなすことに慣れることが成績アップの一番の近道でしょう。
難関私立の場合、６割～７割の得点率で合格できる場合がほとんどです。入試にでる標準問題を確実に解くことで６割確実に得点することを目指すのが合格への鉄則です。

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塾用の入試問題集を解かせたが、市販で買えるものとしては文藝春秋の「未来を切り開くシリーズ中学数学発展篇」あたりがいいのではないだろうか。まずは定期テストで８０点くらい取れるくらいの基本を固めてからであるのは言うまでもないが。
なぜ、そんなことが可能なのかというと、勉強には子どもの意欲を 高め、短期間で成績を上げるコツが存在するからなのです。でもこれは、よくいる“自称”学習コンサルタントやどこぞわからない塾長が言っているような話とはまったく別の話なのです。
勉強のコツや仕方もわからず、ただ教科書を読んでいた・・・今思うと、とんでもなく効率の悪い勉強をしていたことに我ながら驚きます。
実際にはすばらしいノウハウと実力を持って確実に成績を上げる塾や家庭教師がいることも確かです。しかし一生懸命、さがし続けても、そういう方に出会う可能性は、なかなかありません。有名な塾・予備校においても成績を上げる自信がない、それほど難しい問題なのです。
数学の勉強法←こっちを参照例え話は高校生向けに書かれているけど、基本的なやり方は一緒です。)
だからな、どこの学校に行ったらいいやろ？、将来何をしよう？、自分は何のために生きてるんやろ？、私ってみんなから嫌われてるんかな？、話しかけたら嫌がられるかもしれん…、どうせ就職活動しても意味ないし、

受験勉強の合間に、きちんと、子どもの趣味や特技、好きなことを守る時間や気持ちを大切にしてあげるだけでいいのです。それは要するに自分を大切にするということです。
さらに３０分追加できる場合。英語は音読。スラスラ読めるまでがんばる。英文を書いてみる。数学は学校で解いた教科書の問題をもう一度解く。国語は漢字を覚える。本文を読み返す。理科は教科書をよく読み、要点をまとめる。図表をよく見る。社会は教科書をよく読み、要点をまとめる。図表、年表を見直す。
１つ目は、計画が遅れることで自分の受験計画にどのような支障が出るか分かるので、今日しっかり勉強を頑張ろうというやる気が出ること。もう一つは、入試日から逆算して今すべき最善の学習内容が分かるので、安心して勉強ができることです。

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勉強を積み重ねていく努力と、いろいろな誘惑を我慢しなければいけない忍耐が、高校受験を成功に導けるのだと思います。
今日は恥ずかしながら幼稚園から今まで出たことのなかった「入学式」に初めて、妻とともに参列いたしました。非常に嬉しかったです。本当に有難うございました。余談ですが受験についての先生のアドバイスは私にとっての会社経営についてのアドバイスのようにも聞こえてきます。
勉強のコツや仕方もわからず、ただ教科書を読んでいた・・・今思うと、とんでもなく効率の悪い勉強をしていたことに我ながら驚きます。
公立入試において内申点を軽んじると、志望校の受験に相当響きます。定期テスト対策はもちろん万全にやりますが、提出物の期限を守るなど、日頃の行動から内申点対策を意識していきます。
１時間勉強したら、その直後に１時間の間に何を勉強していたかを思い出す復習の時間をを５分ほど確保します。思い出す訓練は記憶力強化に繋がるからです。
でも説明書とかは適当に読みながして、まずゲームを始めて映像を見て、コントローラーを操作してみてから説明書を見ると簡単に理解できることよくあると思うんです。

高校入試は本来、子ども自身が指針を立てて進むべき道ですが、親も地域や学校、高校受験の仕組みをよく知り、アドバイスしていく立場にあります。そこで、親はどのように受験情報をサーチしていくべきかを考えていきましょう。
高校側は、風紀を乱したり、安易に中退しそうな生徒は受け入れたくないため、こういったマイナスポイントは受験にとってとても不利になる。日頃から社会や学校のルールやマナー、また自分の中の規律がきちんとできているか、生活面でのわが子の様子にも気を配ってやりたい。
英語と数学は実力をつけることに時間がかかります。

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入試システムなんかの変更もあるようですし、それに伴って受験のスケジュールを組んで行かなくては、うまくいかずに失敗・・・ということも可能性があるわけです。
高校受験の時期の子供たちは思春期真っ盛り。精神的にも身体的にも成長が大きく、そんな思春期は『第二の誕生』と呼ばれるそうです。
基本的には学校の授業をしっかり理解することができれば十分だと思います。しかしながら、学校の授業だけでは難しいかもしれません。
それでも成績は上がらないのです。「使ったお金は果てなく、すべて無駄」と嘆いている状況でした。
１時間勉強したら、その直後に１時間の間に何を勉強していたかを思い出す復習の時間をを５分ほど確保します。思い出す訓練は記憶力強化に繋がるからです。
今日はやる気を出す方法って言うのを、書きたいと思います。私はよく高校の時とかに、勉強しなあかん勉強しなあかんって考え続けて家に着くともう疲れてやらないことがよくあってん。でも、あんま何も考えずに家で何となく本を出してノートに適当に書いてみたりすると、気分がのってきて意外とはかどったりしてん。

ですが、口コミに頼るのも危険です、合う、合わないは結局は個人の特性や希望による違いがあって一概には言えないからです。お子さんの性格をよく知っている親なら、どういう環境で効率のよい学習ができるかわかるはずです。
事前に学校からは合格したと聞いていたのに、名前がないではないか。よくみると、その高校の分校のところに名前が！分校名を見てもそれがどこだかにわかにはわからない。そんな知らない町に進学？？
難関私立の場合、６割～７割の得点率で合格できる場合がほとんどです。入試にでる標準問題を確実に解くことで６割確実に得点することを目指すのが合格への鉄則です。

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塾用の入試問題集を解かせたが、市販で買えるものとしては文藝春秋の「未来を切り開くシリーズ中学数学発展篇」あたりがいいのではないだろうか。まずは定期テストで８０点くらい取れるくらいの基本を固めてからであるのは言うまでもないが。
私がお伝えしているこの方法は、過去２０００年以上にわたり、日本人によって密かに試行錯誤が繰り返され、歴史がその効果を実証している方法なのです。
家で勉強をやっていても、何から手をつけていいのかわからずに、ただただ、時間ばかりが過ぎていく・・・「今日はヤルぞ！」と気合いを入れて机に向かっても、３０分後には勉強に飽きてしまい、ベッドに少し横になるつもり
また受験の情報や成績の良い中学生を集めることは出来ても成績を上げるしくみをを持っていないなどの、塾・家庭教師・通信教材・インターネット学習だけを選んでしまうことになるのです。学校成績が平均以下にある中学生の成績を上げることは、それほど難しい問題ということです。これがなかなか成績が上がらない理由のひとつです。
たしかに流行のノウハウや特殊な手法で一時的な効果が出ることもあります、継続的にやればやればやるほど成績を上げていくためには、大きな幹をつくりあげることです。
頭で考えても人間は考えるように出来てないから、真実になんかたどり着かへんんです。。

そのうち、時期が来ると子どものがんばりや実力･距離などの条件によっておのずと志望校ができてくるものです。
本当に当たり前のことです。しかしきちんとこなすことはなかなか難しい。でもやればできるのが人間です。自分を鍛えることはあるレベルまで達すると楽しいことになります。それがわかるまでは辛いかもしれないが、乗り切らなければなりません。乗り切ったときの喜びは行った者でなければわからない充実感があります。がんばってみましょう。
自分がその科目を苦手に感じはじめた学年まで戻って急いで基礎の「つめこみ」を苦労してやります。

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とはいえ、英語にかなり苦手意識があって、英文法をいくらやっても全く英文法が入っていかないという中３生には困らされた。
「勉強って、わかると何だか楽しいな♪」こんなそれまででは考えられないような言葉を口にするようになったお子さんが、今　あなたの目の前に立っているのです。・・・そんな未来があなたを待っているのです！私の使っている方法を使って、順序どおり指導すれば、どんな子でも短期間で成績がアップすることがわかりました。
でも、それじゃ心配だという親御さん。そのときは日ごろの生活に勉強を少しずつ取り入れてあげてください。例えば、車で出かけたとき、前の車の「ナンバーの４つの数字を足すといくつになる？」とか、「ケーキを8等分して4人で食べると一人当たり何分の何ケーキを食べられる？」といった風に。
技術の作品を作るために、先生からアドバイスをもらうこと。打算的ですが、先生のアドバイス通りに作って、先生好みの作品を作ります。最後には「先生のおかげで、良い作品ができました。家で使います。」
英語は単語や文法の問題、教科書で扱った英文やその訳とかを覚えます。英文は全部覚えるのは、中2、中3ってなってくると長過ぎるから大切なとこだけ(先生がノートに書いたことや、準拠問題集とかを参考に)。
でも説明書とかは適当に読みながして、まずゲームを始めて映像を見て、コントローラーを操作してみてから説明書を見ると簡単に理解できることよくあると思うんです。

そうしたときに、この道はこんなふうにすばらしい、こっちはこういう理由ですばらしい、ということが、押し付けではなく自然な形で伝えてあげられれば子ども自ら目的をもって選ぶことができるでしょう。
英語のポイント！まずは教科書をきちんと読めるようになること。音読をすることです。自力で訳ができるようになること。そのためには文法をきちんと理解すること。つまり基本例文の暗記です。新出単語、熟語は必ず覚えること。
１つ目は、計画が遅れることで自分の受験計画にどのような支障が出るか分かるので、今日しっかり勉強を頑張ろうというやる気が出ること。もう一つは、入試日から逆算して今すべき最善の学習内容が分かるので、安心して勉強ができることです。

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高校受験というのは、適当な勉強をして適当に挑んでも簡単には突破できないものですよね。（めちゃくちゃ頭いい人がめちゃくちゃ低いレベルの高校を受ければわかりませんが（というより目的もなく自分のレベルを落としたところに受験しようと思う人はいませんよね。）、そうではない人は努力しないと普通に考えて受からないと思います。
高校受験にも同じことが言えるかと思いますが、親が日頃から子供に、目標を持つように仕向けることで（押しつけの目標ではないですよ）、『僕は将来〇〇になりたいからあこの高校に入って一生懸命勉強する！』と自分で目標を設定できるようになるとしっかり努力できるようになるんだと思います。
当時、中２にもかかわらず、小５レベルの分数の足し算ができなかった子が方程式の分数問題も難なく解けるようになったのです。しかも、計算問題の正答率は日に日に上昇し、苦手意識のあった計算は、今ではそんな過去をまったく感じさせません。
例えば、岐阜県は中学1年から内申点がつきますが、愛知県は中学3年からの内申点のみが高校入試で使われます。
１時間勉強したら、その直後に１時間の間に何を勉強していたかを思い出す復習の時間をを５分ほど確保します。思い出す訓練は記憶力強化に繋がるからです。
だから勉強のやる気がでないって人は、勉強しなあかんとか、何をどうやって勉強しようとか、何から勉強すればいいか？とか、一日どれくらいやればいいか？とか頭だけで考えて悩むんじゃなくて、

塾にもよりますが、月々の月謝にして2万から8万ともいわれており、教育費、生活費のおおきな割合を占める出費になっているようです。
さらに３０分追加できる場合。英語は音読。スラスラ読めるまでがんばる。英文を書いてみる。数学は学校で解いた教科書の問題をもう一度解く。国語は漢字を覚える。本文を読み返す。理科は教科書をよく読み、要点をまとめる。図表をよく見る。社会は教科書をよく読み、要点をまとめる。図表、年表を見直す。
毎月の長期目標が達成できていくと、志望校に合格できるという仕組みです。勉強計画のコツとして、５教科の中で、まず「理解科目」を重点的に勉強をやります。

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受験において勝利するのは、志望校に出題されるレベルの知識を多く有する者である
高校受験シーズンですが、この間地元のニュースで高校受験に関する問題の特集をやっていました。
いい所があります。でも一番大切なのは自分にあった勉強法を見つけるということです。中学に入ると、教科ごとに先生が変わり、内容も小学校の頃と比べれば、難しく、量も増えます。部活もあります。恋もします。
先日あったテストでは、「驚いた、理科でさ４０点取ってんだよ。（５０点満点です）自分の息子だと思えないよ」と言っていました。（その前のテストでは９点でした。）ここで紹介するのは、平均点以下の中学生が一気に成績を上げる勉強法です。
試験に出る問題を解けるようにするのが目的な以上、参考書は補助的に、問題集を中心に勉強するのが効果的なのです。知識は実際の高校入試で使える実践的な形で記憶しないと本番では使いものになりません。
でも、その辺に落ちてるティッシュとかをごみ箱に捨ててみるわけや。何に使ったかは知らんけどな。

調子に乗りやすい子が友達といっしょの塾に通ったら楽しいばかりが優先してしまうでしょう。スポンサーは親御さんですから、ある程度口出しとコーディネートをするべきだと考えます。
私の高校受験のときの体験である。志望校を、2つに絞ってどちらを受けるか迷っていた。学力のレベル・通う距離ともに同じ程度で、あとは校風と部活動、しいて言えば制服の好みくらいだったが、ここで選んだ道が後の人生に左右するのかなどと大げさに考え、ぎりぎりまで答えを出せずにいた。
学力差は勉強時間の差によって生じるものではありません。まったく同じ授業を受けて、まったく同じ中学生の問題集を使っても、生徒一人一人の学力差はたいへん大きくなります。授業中に頭を使わない生徒に、いくら家庭学習で良質の問題集を買い与えても、成績がたいして伸びることはありません。

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受験において勝利するのは、志望校に出題されるレベルの知識を多く有する者である
今日は恥ずかしながら幼稚園から今まで出たことのなかった「入学式」に初めて、妻とともに参列いたしました。非常に嬉しかったです。本当に有難うございました。余談ですが受験についての先生のアドバイスは私にとっての会社経営についてのアドバイスのようにも聞こえてきます。
どんなことができたと思う？すると彼女は時折、悲しそうな表情を見せながら私にこう語ってくれました。「もし、勉強ができていたら、将来の進路のことで友達と、ああしたい、こうしたいとかを話したかった・・・」「自信を失ったことで、私には将来の希望も見えなかったし、夢も描けなかったんです。
高校受験の内申点は主に「定期テスト」「実力テスト」「提出物」などによって点数が決められます。
英語は単語や文法の問題、教科書で扱った英文やその訳とかを覚えます。英文は全部覚えるのは、中2、中3ってなってくると長過ぎるから大切なとこだけ(先生がノートに書いたことや、準拠問題集とかを参考に)。
まず手に鉛筆をもってノートに解答を書き写してみたりする。

高校入試を控えた生徒や親にとって、最大の目的は「合格」になりますが、入試を終えてしまうと目標がなくなり、燃え尽きてしまう子どもも少なくないと聞きます。
いったい高校受験の英語学習はなんだったんだろうと思う。私ばかりではなく、会話は日本の英語学習の共通課題であるらしく、小学生からの英語学習が検討されている。数年前から、自主的に取り組んでいる自治体も多い。
志望校を決めて、入試までの勉強計画を立てます。志望校だけを決めても、それだけでは「何をどうすればよいか」は具体的に浮かびません。そこで３タイプの計画を立てることで「今日なにをするか」をハッキリとさせます。

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どの教科にも共通することですが、学校、塾の宿題を必ずこなすこと。これが上記の勉強にも当たります。宿題をこなすことに慣れることが成績アップの一番の近道でしょう。
計画を立てる３段階。①最終目標である「志望校」を決める。②入試まで毎月の長期目標を決める。（入試まで１ヶ月ごとに達成しておくべき目標）③この先１週間の具体的な勉強計画を立てる。

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いろいろあった高校受験かと思いますが、振り返ってみればいい思い出だと思いませんか？「いい思い出」なんてきれいなものではないかもしれませんが、大人になって振り返ってみると、高校受験の思い出は結構いい思い出になっていたりするんですよ。（わたしだけかな？）
（まわりに大学入試に関することについて相談できる人もいなかったわけではないんですが、大分ひねくれものだったんで、いっさい相談しませんでした。
親御さんも塾に行かせるのではなく、例えば少年野球とか水泳スクールなどの運動をさせたりして元気な子供に育ててあげてください。勉強は学校から出される宿題をしっかりこなす程度で十分だと思います。
先生に質問にいって解説してもらいます。お礼を必ずいいましょう。積極的に質問しにきます。先生と良い交流をすることが大事です。職員室に質問しにいくと先生も他の先生に対して自慢になり喜ばれます。
もしかしたら途中には厳しい課題がたくさんあるかもしれません。しかし乗り越えられない課題はありません。
そうじゃなくて、考えるんじゃなくてまず鉛筆を握ってノートに書いてみて手の感覚や筋肉の神経、視覚に刺激を送ることで頭が働いてきて、図を書いてるうちに問題文を理解出来たり、

親として、この時期に何ができるか、ということですが、もうできることも時間も、あまり残されていません。自立してしまう一歩手前で、親もあせりとともに一抹の寂しさも抱えているころでしょう。
高校受験には、中学校の内申が送られ、合否の基準とされる。内申とは、学業成績を5段階などの数値で表現した基本情報と、部活動･生活の様子などの所見や特記事項を記述した、簡易版通知表のようなものである。
自分の中でミスという言葉を使わず、もっと印象付ける働きのある「間違い」という言葉を使うようにしましょう。

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仕方がないので長文をがんがんやらせて英語に慣らしてなんとなく英語を読めるようにした。極度に論理的思考能力がなく、英文法も全く分からない生徒にはある一定の成果を上げることができたと思う。
それでそこであきらめりゃいいのに、もうやけくそになってそこからは必死になって勉強していました。「短い期間だけどがんばったんだから勉強量に見合った分までの妥協をしたほうが合理的だろう。」
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中学１年生の１学期中間テストは、差がつきにくく、学力を正確に把握するには適しません。今度の期末テストや、夏休み明けのテストを判断材料にして、今後の方針を決められたらいかがでしょうか。
何故？と悩まない、忘れても気にしない。コツはなんでこうなるんやろ？って悩んだりしないことです。理解できなくても解けなくても気にしたら負けです。
頭で考えても人間は考えるように出来てないから、真実になんかたどり着かへんんです。。

中心となる段落なので、さらに２つか３つの段落で構成し、体験したことや、見聞きしたことを事例にして、そこから自分の考えを引き出せるようにしておきます。
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理解科目とは、英語、数学、国語（現代文）などです。これらの理解科目はいったん学力がつくと落ちにくいため、難関校志望の中学生はできれば中学３年の１０月までに入試レベルまで仕上げておきたいところです。

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　知り合いに学校関係者がいれば受験の動向などが聞けて心強いかもしれません。
やはりこれも先生の届出間違いだった。これもまた、どうにかきちんと処理されてめでたく入学することになったのだった。なさそうだけどこういうこともあるのですね。
英語のミスについて。英語の疑問文で？マークを文尾につけるのは当たり前です。これができていない中学生の作業は、問題を解くときに、次の問題に移るまでの間隔が早すぎる傾向にあります。

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仕方がないので長文をがんがんやらせて英語に慣らしてなんとなく英語を読めるようにした。極度に論理的思考能力がなく、英文法も全く分からない生徒にはある一定の成果を上げることができたと思う。
高校受験はそんな思春期の大イベントの１つですよね！勉強面だけじゃなくて精神面でもしっかりサポートすることが大事ですよね。そのサポートは親の重要な役割となるそうです。
この都会と地方の大きな差は、レベルの高い高校への入学方法の違いです。地方であればあるほど、子供は地元の公立の小学校、中学校と進学することが多いのです。
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同じ投資をするなら、賢く、有効な塾選びをしたいものですが、その選択は多岐に渡り、大変な困難です。目的は、進学なのか、補修なのか。
さらに３０分追加できる場合。英語は音読。スラスラ読めるまでがんばる。英文を書いてみる。数学は学校で解いた教科書の問題をもう一度解く。国語は漢字を覚える。本文を読み返す。理科は教科書をよく読み、要点をまとめる。図表をよく見る。社会は教科書をよく読み、要点をまとめる。図表、年表を見直す。
できる限り行き届いた高校受験計画を立てます。時間を有効活用する手段として計画を立てる必要があります。計画を立てるメリットは２つあります。

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高校受験というのは、適当な勉強をして適当に挑んでも簡単には突破できないものですよね。（めちゃくちゃ頭いい人がめちゃくちゃ低いレベルの高校を受ければわかりませんが（というより目的もなく自分のレベルを落としたところに受験しようと思う人はいませんよね。）、そうではない人は努力しないと普通に考えて受からないと思います。
小学生・中学生の勉強法１１日２０分だけ、お子さんとの時間を取るだけまずは、実践者の“生の声”をお聞き下さい。（これは実践して、２週間後の成果です）“急にほとんどのテストが１００点に！”
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受験界では「過去問に早く目を通す」ことを効率的な勉強法と位置づけていることがあります。しかし、公立入試を目指す中学生の場合、目の前の問題集を解いていくことが、公立入試の対策から大きく外れてしまうことはありません。

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調子に乗りやすい子が友達といっしょの塾に通ったら楽しいばかりが優先してしまうでしょう。スポンサーは親御さんですから、ある程度口出しとコーディネートをするべきだと考えます。
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計画をうまく立てれば「何をどこまでやれば良いのか」という受験勉強の目標がハッキリしてきます。行き当たりばったりではなく、受験計画を立てて学習を進めていきます。

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とはいえ、英語にかなり苦手意識があって、英文法をいくらやっても全く英文法が入っていかないという中３生には困らされた。
「もうここで引き返すことはできない！」と本当に追い詰められたような心境になり、そこで手を緩める気がなかったがために、いってみれば泥沼に溺れたような心境にひとりでになってしまってました・・
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常に学習したものが本番の試験でどのように必要とされるのかを意識しながら勉強しましょう。本番に近い形式のものを優先的に学習します。別の言い方をすれば、参考書を読むだけの勉強ばかりをやってはいけないということです。
意味を考えるんじゃなくて、身体を動かして感覚を刺激したら頭が働いてくるわけやんです。。私も考えすぎて、ほんまにウツになったりした。

非行や犯罪など、最低限のルールを守り、あとは本人の自主性に任せるよという姿勢を折に触れ話して親として見せてやることこそが最後の子育て・子離れのステップなのかもしれません。
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「分からないから勉強しない」の悪循環から抜け出せるまで、苦手科目と我慢して向き合って勉強し続ないといけません。これは楽な道ではありませんが、怠けていた分のツケは自分で払わないことにはどうしようもありません。

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塾用の入試問題集を解かせたが、市販で買えるものとしては文藝春秋の「未来を切り開くシリーズ中学数学発展篇」あたりがいいのではないだろうか。まずは定期テストで８０点くらい取れるくらいの基本を固めてからであるのは言うまでもないが。
そして、これを私は「日本学習法」と名づけ、その学習法のエッセンスを現在の日本の小・中学生向けにアレンジしたのです。
また、ある生徒（現中２生 女子）に、英語でマル秘学習法を試したところ、問題集もほとんどやらずに、文法もほとんど知らなかったのにもかかわらず、３ヵ月後の中間テストでは前回から３６点アップの８２点をマークしました。
自分の苦手科目や相性の悪い先生の教科係をやってプラスの印象を与えるようにします。
試験に出る問題を解けるようにするのが目的な以上、参考書は補助的に、問題集を中心に勉強するのが効果的なのです。知識は実際の高校入試で使える実践的な形で記憶しないと本番では使いものになりません。
考える時間が出来たから、真実にたどりついたんじゃなくて、頭の使い方がおかしくて間違った方向に進んでるだけやんです。。だから数学もどういう意味なんやろ？って考えてても、別にたいしたこともわからずに時間だけが過ぎてもう何もかもが嫌になってウツになるんです。。

メンタルな部分をいかに自分でコントロールしていくか。こういう知恵もおしつけることなくさらりと教えてあげられると理想的だと思います。
部活をしている人もがんばれば１時間ぐらいは勉強できます。勉強の習慣がつくとあとは、成績は伸びるだけです。自分に自信がつきます。もっとやる気になります。
自分の中でミスという言葉を使わず、もっと印象付ける働きのある「間違い」という言葉を使うようにしましょう。

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本当に高校受験への思いというのは今だに忘れていません。自分や友達のいい経験や苦い経験、一緒に乗り越えた高校受験までの日々は本当にいい思い出になるものです。皆さんが高校受験にどんな思いで臨んだのかはわかりませんが、結果がどんな結果になろうとも、一瞬しかない青春の思い出として、きっといい形で残ると思います。
不合格たっだながらもそれなりの手ごたえは感じられたので、それまでの自分のしてきた受験勉強の状態などから考えて、来年は受かるだろうという勝手な確信を持ち、一年間独学で受験勉強を続行、幸いにも翌年は合格最低点を１００点近く上回って余裕で京大経済学部に合格できました。（ぱちぱちぱちぱち・・）
小学校高学年になったら、徐々に中学生の準備に取り掛かれるようにしてあげてください。 1日に1回は机に向かうくせをつけさせてあげるといいと思います。始めは10分とかでも十分です。毎日少しずつ積み重ねていくことが大切です。
公立入試において内申点を軽んじると、志望校の受験に相当響きます。定期テスト対策はもちろん万全にやりますが、提出物の期限を守るなど、日頃の行動から内申点対策を意識していきます。
同じ問題に関して、２回目は１回目より時間が早く解けます。３回目は２回目やったことで気づかなかったことを発見できます。４回目には完全に覚えてしまい、５回目には条件反射で解き方が思い浮びます。
意味を考えるんじゃなくて、身体を動かして感覚を刺激したら頭が働いてくるわけやんです。。私も考えすぎて、ほんまにウツになったりした。

はじめにメモとして段落ごとの見出しを構成してから、文字数に合わせて書き進めます。この文字数に合わせて、というのがはじめは大変に感じますが、何度か書いていると勘が良くなってきて配分が上手になってきます。まずは練習して、身近な人に見てもらいましょう。
けれども、英語のリズムを実際に「聞いている」ことの強みはあると思う。それから、「英語であそんだ」という自信と感動だ。「面白くなくては授業ではない」と言った先生がいたが、まさにそのとおりである。私もそういう自身とよろこびをどこかで身につけてみたかった。今からでもまにあうでしょうか？
また塾側としても生徒達をつぶさに観察して理解できていないときには居残り学習をしてもらったり補習を行ったりします。当たり前のことを当たり前にこなして、成績を向上させましょう！成績が上がると嬉しいものです。いい気分になれます。楽しい学校生活を送るために、「嫌なことを後回しにしない」精神でがんばりましょう！

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しかし、どんな子も「しっかり勉強しなさい」と言われるだけで、どうやって勉強するのか、勉強のやり方、覚え方は教えてもらいません。すると、勉強の苦手なお子さんは、なんとなく自己流で勉強しています。一度に１６７点アップのＮさんも、最初は自己流の勉強でしたが自己流をあらためることで、もっていた能力を開花させたのです。
しかし、それを親が子に向かって口にしたり、強く感情表現してしまうことは、結局子どもを落ち込み、いらだたせるだけでよいことはない。あきれるくらい楽観的なおおらかな、幸運を呼び寄せるような態度でわが子の背中を見つめてやりたいと思う。
ミスを一つ一つ教師から指摘されて直るものではありません。ミスは「自分で直す」という気持ちが必要です。

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また、見過ごしてはいけないのが防犯上の立地、安全な行き来ができるかといった点です。軽食を買えるコンビニがあることもいいですが、非行に走りやすいような環境にある場合は要注意ですからしっかりチェックしたいものです。
中学の担任は過去のことを持ち出して自分の生徒を高校に入れないというような意地の悪いことはしない。どの子も志望校に入れたいはずだ。
基礎学力がないから、分からないことだらけで勉強が楽しくないのです。基礎学力がないから、授業では分からないことだらけになります。それはあなたが怠けていたせいです。 「つめこみ」という苦労から逃げていたツケがまわってきました。

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最初の面談では、自信がないのか私の顔を見ることすらできません。友達も多い方ではなく、コンプレックスを抱いているようでした。そんな私でも変わることができたのです。
一斉学習で競い合う、予備校のような雰囲気が苦手なお子さんでもしっかりとした学習サポートが受けられます。引っ込み思案なお子さんで質問がしにくい場合も先生に個別にお願いして助けてもらうことができます。
科目に対する好き嫌いを勉強に持ち込んでいてはいけません。数学が嫌い。英語が難しくて嫌い。社会は先生が嫌いだから好きになれない。この負の感情が学習の態度にでています。

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そして来年高校受験を経験する人たちも、長い人生の一瞬でしかない高校受験に挑む期間も、勉強や私生活に後悔のないように、一生懸命取り組んでほしいなと思います。受験というのは決して怖いものではありません。緊張はしますが・・・（笑）
不合格たっだながらもそれなりの手ごたえは感じられたので、それまでの自分のしてきた受験勉強の状態などから考えて、来年は受かるだろうという勝手な確信を持ち、一年間独学で受験勉強を続行、幸いにも翌年は合格最低点を１００点近く上回って余裕で京大経済学部に合格できました。（ぱちぱちぱちぱち・・）
自分に合った勉強法を確立するには、まず自分を知ることが大切です。のびのび育ってきた子供は自分で考える能力が備わっていると思います。自分について知るには、その自分で考える能力が必要です。
リコーダーはスラスラ吹けるようになるまで十分に練習してください。音楽のペーパーテストは苦手な中学生が多いですがあきらめないように。
暗記と理解は相反するものではなく、今まで色々なことを暗記してるからこそ理解しやすくなって、それで理解が深まるから更に暗記もしやすくなると言うように暗記と理解は切り離せないものです。
一問写したら7分ぐらいかかったから、一時間で10問くらいやれそうかなあとか、身体で行動してみてやってみて、脳が働いて色々とわかってくるんです。。例えば家の掃除だって、どこから掃除してええかわからん。

大人でも、この部分を怠り仕事に明け暮れてばかりいると心の病になってしまいますが、子どもはさらに繊細で、思春期でもあります。
本当に当たり前のことです。しかしきちんとこなすことはなかなか難しい。でもやればできるのが人間です。自分を鍛えることはあるレベルまで達すると楽しいことになります。それがわかるまでは辛いかもしれないが、乗り切らなければなりません。乗り切ったときの喜びは行った者でなければわからない充実感があります。がんばってみましょう。
結果がでることで中学生本人にうっすら自信も芽生えるのです。その時はじめて苦手、嫌いという感情がなくなります。そこまでは耐えて勉強するしかありません。

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大人でも、この部分を怠り仕事に明け暮れてばかりいると心の病になってしまいますが、子どもはさらに繊細で、思春期でもあります。
高校受験のための英語学習は、バランスよく文法やイディオムを網羅したカリキュラムが構成されていて、辞書を引き引き、一生懸命に勉強してきた。中･高と英語を学習してきたのに、センター試験では9割もの得点をマークしてきたのに、私ときたら英語を話すことができないのがびっくりだ。
厳しいと思われるかもしれませんが、そんな感情に対して本人もその指導者も無視してしまうことが必要です。甘えた感情に振りまわされていたらいつまで経っても勉強をはじめなくなります。

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ネットでも受験向けのナビゲーションがあり、気軽に見られます。また、知り合いに、すでに進学している親御さんがいれば仲良くしてどんな学校生活を送っているのか教えてもらいましょう。
社会のポイント！教科書を最低３回読む。地理は地図帳をよく見る。日本の県名と県庁所在地と世界の主要国と首都を５０ぐらい覚える。多いにこしたことはない。新聞を毎日読む。歴史は事件の順番をよく覚えておく。年号は大事なところだけ覚えておけばよい。公民もしっかり教科書を読む。新聞を毎日読む。またはテレビでニュースを毎日見る。
単純なミスを防ぐ楽な方法は存在しません。本人がミスに対して深い反省と自覚を持って接し、ミスを頻繁に引き起こすパターンを把握することが重要です。

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だが、それでも全く英語力がアップしなかった生徒がいた。結果的に入試に受かったからよかったようなものの、入試の発表の前はかなり胃が痛かった。
高校受験シーズンですが、この間地元のニュースで高校受験に関する問題の特集をやっていました。
過去の彼を知る他の先生も何が起こったのかと驚きを隠せない様子でした。
高校受験の内申点は主に「定期テスト」「実力テスト」「提出物」などによって点数が決められます。
英語は単語や文法の問題、教科書で扱った英文やその訳とかを覚えます。英文は全部覚えるのは、中2、中3ってなってくると長過ぎるから大切なとこだけ(先生がノートに書いたことや、準拠問題集とかを参考に)。
そしたら気分が乗ってきて次々とノートに書き写せる。あ、この問題は理解出来てないから、この問題から勉強しよう。

高校入試に、塾の存在は今や欠かせないものになっています。文部科学省調べの「子どもの学習費」では中学生の学校外での学習費用は公立、市立ともに年間 30万を超えているという結果が出ています。
さらに３０分追加できる場合。英語は音読。スラスラ読めるまでがんばる。英文を書いてみる。数学は学校で解いた教科書の問題をもう一度解く。国語は漢字を覚える。本文を読み返す。理科は教科書をよく読み、要点をまとめる。図表をよく見る。社会は教科書をよく読み、要点をまとめる。図表、年表を見直す。
公立トップ校を目指す受験生では、公立入試の本番で９割レベルの得点率が必要とされることがあります。入試直前期には『高校受験用正答率50%以下の入試問題』を活用し、公立入試の難易度の高い問題に取り組みます。

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もちろん、勉強はラクではありません。成績の良いお子さんも、地道な努力はしています。
しかし、進路を選択する時期にあって、悪質な素行を繰り返す生徒を見て見ぬふりをして送り出すことはできない。予備情報として報告する責任があるのだ。
良い時は別として、悪い状況にあるとき、そこでへこたれない精神、逃げ出さない精神が必要になります。それはいろんな辛いことを乗り越えた経験によって養われます。宿題をこなすことはその一助となるでしょう。「嫌なことを後回しにしない」精神は楽しい生活をする上でとても大事なことです。

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メンタルな部分をいかに自分でコントロールしていくか。こういう知恵もおしつけることなくさらりと教えてあげられると理想的だと思います。
洋画を見ても字幕ばかりに頼っているし、外国人に話しかけられるとどぎまぎしてしまい、会話にならない。仕事もメールも、英語だと迷惑メールと勘違いして削除してしまう(実際には９９パーセント迷惑メールなのだが、あとの1パーセントを判断できないでいる）新聞や広告に、英語脳、英語耳、などと広告が打ってあるとつい読んでしまう。（まだ買ったことはない）
単純なミスを防ぐ楽な方法は存在しません。本人がミスに対して深い反省と自覚を持って接し、ミスを頻繁に引き起こすパターンを把握することが重要です。

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とはいえ、英語にかなり苦手意識があって、英文法をいくらやっても全く英文法が入っていかないという中３生には困らされた。
最低でも時間内までに作文まで書けるようにしておかないといけない。要約問題はこつが必要だが、最後の１つか２つの段落を短くまとめ、それを最初から最後の３つまでの段落を短くまとめたものに、ドッキングして部分点をもらう方法がいいのではないか。
また、ある生徒（現中２生 女子）に、英語でマル秘学習法を試したところ、問題集もほとんどやらずに、文法もほとんど知らなかったのにもかかわらず、３ヵ月後の中間テストでは前回から３６点アップの８２点をマークしました。
「中学１年生の子供は、進研ゼミを受講して、（親の）私が教えながら勉強しています。学習塾には通ったことがありません。先日の中間テストの順位は、中位より上でした。このままの勉強法で良いのでしょうか？」
時間の締め切りをオーバーしてまで勉強しても、能率が落ちる一方です。時間に正確に勉強することで常に高い集中力を維持します。また、厳密な期限を決めることで、最後までやらないといけないという緊張感が残ります。
だからな、どこの学校に行ったらいいやろ？、将来何をしよう？、自分は何のために生きてるんやろ？、私ってみんなから嫌われてるんかな？、話しかけたら嫌がられるかもしれん…、どうせ就職活動しても意味ないし、

今まで属していた集団の中の自分の位置、よく分かるところでは、成績の順位ががらりと変わり、中学ではそこそこだったのに、入学したら最下位グループになってしまった場合など、とたんにやる気をうしなってしまったりします。
かわいらしいお嬢さんで、目標もはっきりしていたので、とても楽しく、毎週いっしょに勉強し、ある程度の成果を出せたと感じています。無事合格することができ、とてもうれしく思いました。
ミスをよくする人は自分がどんなミスをしがちであるか、そのパターンをまったく把握できていません。

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そして、右のコブシだが、個別指導塾に教わりにくるのはやはり数学と英語が多い。数学と英語は積み上げ型の科目であるために私も個別指導塾で教わることには意味があると思う。
社会であるが、これもテキストを並行してやればイヤでも覚える。私はある程度歴史が好きなので歴史の流れの説明をすることが出来て、流れを教えた後に問題集を解かせて覚えさせることができた。独学でやる人はやはり教科書を読んでそのあとに問題集を解く、また忘れたら教科書に戻って次に問題集という風に覚えていくしかないのではないか。
自分の長所・短所を知ることができたら、あとはその長所を伸ばし、短所を補ってやればいいのです。
ぜひ、その特徴を生かして、子供の学ぶ能力を伸ばしてあげてください。もし、強制的にやらせないと勉強をしないという状況でしたら、何らかの対策を考える必要があると思います。
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今日はやる気を出す方法って言うのを、書きたいと思います。私はよく高校の時とかに、勉強しなあかん勉強しなあかんって考え続けて家に着くともう疲れてやらないことがよくあってん。でも、あんま何も考えずに家で何となく本を出してノートに適当に書いてみたりすると、気分がのってきて意外とはかどったりしてん。

といっても、何も大げさに人生を語るようなことは必要ありません。
先生が書類を書かないといけないのにぎりぎりまで待たせて、結局、部活はさかんでないが、自由で伝統のある方の学校を選んだ。（制服はいまいちだったが）
公民と理科（特に化学・地学）を集中的にやります。短期間で得点を上げやすい。公民と理科で使う参考書は『合格へのベストアプローチ』です。最低２回は読みます。読んだら『正答率50%以上の入試問題』の公民と理科の問題で問題演習をします。

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そんな生徒に対してはまず中１の最初から文法をやり直す。とはいえ、学校準拠のワークであると時間が掛かる。英語の文法をまとめた塾用のテキストをやる。
国語であるが、意外とこれも教科書準拠ワークをやれば同じようなところを定期テストでも聞いてくるものである。だから国語に関しても２冊並行してテキストをやらせた。国語は勉強しても点数が上がらないと思う人もいるが、定期テストに関しては勉強すればすぐ上がるので試験勉強することをおすすめする。
“もし、勉強ができていたら・・・”そんな彼女に私はひとつの質問を投げかけてみました。もし、勉強ができていたら、
私は、高校生を指導する機会が多いのですが、中学の頃は成績が大変良かったという生徒がいます。彼らは、中学のある時期以降、親に反発し勉強しなくなった生徒です。勉強の習慣はなく、３０分と机に向かうことができません。私も、努力はしますが、高校生になってから、勉強の習慣を身につけるのは至難の技です。勉強の習慣は、小学生、中学生の間に身につけておくのが理想です。
試験に出る問題を解けるようにするのが目的な以上、参考書は補助的に、問題集を中心に勉強するのが効果的なのです。知識は実際の高校入試で使える実践的な形で記憶しないと本番では使いものになりません。
それでごみ箱に入れて手を動かすことで脳に刺激がいって、あのゴミを捨てよかとか、この広告もういらんなとか、気分がのってきて何をしたらいいのかわかってくるんです。。それとかよくゲームソフトを買って、まず説明書を完璧に読もうとすると、その日はそれだけで疲れることがよくあるやん。

親が現住所の地域で、受験をしていない場合、学校の特色や偏差値的なランクは何も知らないわけですから、基本的な受験の仕組みと受験可能な学校の位置づけは中学生になるまでに把握しておくとよいでしょう。
やはりこれも先生の届出間違いだった。これもまた、どうにかきちんと処理されてめでたく入学することになったのだった。なさそうだけどこういうこともあるのですね。
確実に得点できる問題を増やすのが目的なので、正答率50％以下の難しい問題は捨てます。 次に他科目に移ります。やり方は同様です。『合格へのベストアプローチ』を２回ずつ読み、公立入試の問題を解くテクニックを学びます。読んだらすぐに『正答率50%以上の入試問題』で問題演習します。

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中学生はまずは学校の教科書の内容を理解することが第一目標です。
高校受験の時期の子供たちは思春期真っ盛り。精神的にも身体的にも成長が大きく、そんな思春期は『第二の誕生』と呼ばれるそうです。
そして、その中間テストでは「簡単に問題が解けた」と言ってくれました。
良い「ゴロ合わせ」を考えながらテストの日にはちゃんと覚えるようにしてください。また、どの教科にもいえますが授業中に「テストに出す」と言われたページがあれば、そのページをすぐにチェックしてテストの日には完璧に覚えておきます。
時間内に終わっても学習をピタリと中断します。早く終えたからといって、根性を出して予定以上のことをやる必要はありません。学習が持続しなくなりやすいからです。余った時間はご褒美として休むか、次の計画を進めます。
私も、就職活動とかでも考えすぎて、もうやめてくれ～って就職サイトを見ることもなくなってきてウツになった。

もちろん、勉強はラクではありません。成績の良いお子さんも、地道な努力はしています。
小学生なので、ゲームやクイズなど楽しい形式で、専任講師による英語オンリーの授業形式が多く、文字を書いたり、覚えたりということはあまりしないようだ。
ミスは他人の指摘で簡単に直せるような問題ではありません。 いくら先生が「ここは君がミスしやすい箇所だから気をつけてね」と指摘しても本人がそのミスに対して軽い気持ちでしか受け止められないようでは、同じミスをいつまでたっても繰り返します。

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塾用の入試問題集を解かせたが、市販で買えるものとしては文藝春秋の「未来を切り開くシリーズ中学数学発展篇」あたりがいいのではないだろうか。まずは定期テストで８０点くらい取れるくらいの基本を固めてからであるのは言うまでもないが。
はい、ここでちょっと私の中高時代の受験についての捉え方について少し・・
過去の彼を知る他の先生も何が起こったのかと驚きを隠せない様子でした。
中には中学校入学時点で、成績が上位にない生徒たちの成績を上げることは、ほとんど不可能と判断している教育関係者もいるほどです。
常に学習したものが本番の試験でどのように必要とされるのかを意識しながら勉強しましょう。本番に近い形式のものを優先的に学習します。別の言い方をすれば、参考書を読むだけの勉強ばかりをやってはいけないということです。
だから勉強のやる気がでないって人は、勉強しなあかんとか、何をどうやって勉強しようとか、何から勉強すればいいか？とか、一日どれくらいやればいいか？とか頭だけで考えて悩むんじゃなくて、

厳しい高校受験という難関を乗り越えて、高校生活が始まると、それまでの反動からか、まったく勉強をしなくなる生徒が出てきます。
先生が書類を書かないといけないのにぎりぎりまで待たせて、結局、部活はさかんでないが、自由で伝統のある方の学校を選んだ。（制服はいまいちだったが）
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国語は、教科書の音読、知らない言葉の理解、漢字の練習を行います。最後に教科書に沿った塾の問題集で内容の確認をします。また各中学校で進度が異なるので、国語力そのものをアップするために毎時間、読解問題を解きます。これによって文章を読むことに慣れてもらいます。
日本式を取り入れつつあせらず見守ってやりたいと思っております。
基本的には学校の授業をしっかり理解することができれば十分だと思います。しかしながら、学校の授業だけでは難しいかもしれません。
先日あったテストでは、「驚いた、理科でさ４０点取ってんだよ。（５０点満点です）自分の息子だと思えないよ」と言っていました。（その前のテストでは９点でした。）ここで紹介するのは、平均点以下の中学生が一気に成績を上げる勉強法です。
しかし国語の授業なんかたいがい寝てしまうからノートがめちゃくちゃな時とかは教科書に対応した準拠問題集とかが便利です。数学もテスト範囲の問題集とかで文章問題まで同じよういやります。
よく何不自由の無い生活を送ってる人が自殺することあるけど、あれは時間が余ってて頭で考えてるからやんです。。冷静に考えれば金持ってるに何故自殺する？そんなにカッコええ、可愛いのに何故自殺する？学歴あるのに何故自殺する？とか明らかに普通の人より幸せやったりするのにな。

同じ投資をするなら、賢く、有効な塾選びをしたいものですが、その選択は多岐に渡り、大変な困難です。目的は、進学なのか、補修なのか。
近頃では、受験シーズンになると縁起をかついだネーミングのお菓子がスーパーやコンビニの店頭に並ぶ。「うカール」「キットカット」など、いかにも縁起のよいネーミングと楽しいパッケージに受験とは関係なくてもつい手を伸ばしてしまう。
良い時は別として、悪い状況にあるとき、そこでへこたれない精神、逃げ出さない精神が必要になります。それはいろんな辛いことを乗り越えた経験によって養われます。宿題をこなすことはその一助となるでしょう。「嫌なことを後回しにしない」精神は楽しい生活をする上でとても大事なことです。

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高校受験に備えるためか、だいたいどこの学校でも夏休みを境に部活を引退したりなんだりで、高校受験のための勉強に、本格的に力を入れ出す忙しい時期に入ってくると思います。いろいろな高校受験対策を考えた勉強法があると思いますが、勉強のやり方というのは何よりも大事なことだと思います。
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中学生向けに勉強法を書きます。私は中学の時は、公立で本当に普通の成績やった。
これはなんでか言うと、人間は頭で考える→行動する。じゃなくて身体を動かす→頭が働くって言う風に出来てるからやんです。。なんか脳を持たない生物も存在するから、むしろ生物は身体が脳を支配してるんです。。だから考えれば考える程、人間は頭だけで考えるように出来てないからウツになるんです。。

もちろんそんなことは本人が一番良く承知で、わざと目をそらして遊んでいるに過ぎません。このまま成績が落ちていったらどうしよう・・・進路を決めつけてしまうのはこわい・・・など子どもの心が揺れに揺れている時期です。
知り合いやご近所に先生をお願いするという手もあります。よくその方を知っていてほれ込んでという形なら申し分ないでしょう。
あのイチロー選手が大リーグの安打記録を更新した後、あるテレビ局のインタヴューに答えていました。「結局は小さなことの積み重ねなんですよ。大切なことはそれなんですよ。」

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とはいえ、英語にかなり苦手意識があって、英文法をいくらやっても全く英文法が入っていかないという中３生には困らされた。
高校受験の時期の子供たちは思春期真っ盛り。精神的にも身体的にも成長が大きく、そんな思春期は『第二の誕生』と呼ばれるそうです。
これはほんの一例に過ぎませんが、私はこの方法を知ることで、他のどんなに頭脳明晰で優秀な先生よりも簡単に生徒の成績を上げることに成功しています。
もう一つ差がつくところは実習後の「感想文」です。必ず具体的で丁寧な内容を書きましょう。こういった感想文はいい加減にして提出してしまう中学生が多い中、あなただけがしっかりとした内容の感想文を提出すれば差がつきます。
問題集中心で勉強する。高校受験勉強では本番に近い形式の問題ほど効果的です。よって過去問（1）が最重要です。次に市販の問題集（2）がその次に重要となります。そして、参考書（3）は補助的に使います。ここでは市販の問題集（2）での勉強法について詳しく説明します。
だからな、どこの学校に行ったらいいやろ？、将来何をしよう？、自分は何のために生きてるんやろ？、私ってみんなから嫌われてるんかな？、話しかけたら嫌がられるかもしれん…、どうせ就職活動しても意味ないし、

大人でも、この部分を怠り仕事に明け暮れてばかりいると心の病になってしまいますが、子どもはさらに繊細で、思春期でもあります。
かわいらしいお嬢さんで、目標もはっきりしていたので、とても楽しく、毎週いっしょに勉強し、ある程度の成果を出せたと感じています。無事合格することができ、とてもうれしく思いました。
確実に得点できる問題を増やすのが目的なので、正答率50％以下の難しい問題は捨てます。 次に他科目に移ります。やり方は同様です。『合格へのベストアプローチ』を２回ずつ読み、公立入試の問題を解くテクニックを学びます。読んだらすぐに『正答率50%以上の入試問題』で問題演習します。

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ということで、「英語の名人??」を使って１・２年の文法をおさらいしたあとに、同じ出版社の長文問題集（長文問題集に関してはどこの出版社でもいいと思う）をやって入試の長文に慣れていくというパターンを確立した。このパターンで中３で塾に入ってくる中３生に対しては入試に対応させることができた。
そこで解答用紙に名前以外一文字もかくことができませんでしたから（笑）
当時、中２にもかかわらず、小５レベルの分数の足し算ができなかった子が方程式の分数問題も難なく解けるようになったのです。しかも、計算問題の正答率は日に日に上昇し、苦手意識のあった計算は、今ではそんな過去をまったく感じさせません。
先日あったテストでは、「驚いた、理科でさ４０点取ってんだよ。（５０点満点です）自分の息子だと思えないよ」と言っていました。（その前のテストでは９点でした。）ここで紹介するのは、平均点以下の中学生が一気に成績を上げる勉強法です。
何故？と悩まない、忘れても気にしない。コツはなんでこうなるんやろ？って悩んだりしないことです。理解できなくても解けなくても気にしたら負けです。
一問写したら7分ぐらいかかったから、一時間で10問くらいやれそうかなあとか、身体で行動してみてやってみて、脳が働いて色々とわかってくるんです。。例えば家の掃除だって、どこから掃除してええかわからん。

?では?につづいて自分の考えをまとめます。?で提起した問題や内容と対応していれば○です。
言葉あそびのような、つまらないことではあるが、あとは運を天に任せるというとき、やっぱり何かに祈りたくなってしまう。やっぱり日本は言霊の国なのかなあと感じてしまう。
学力差は勉強時間の差によって生じるものではありません。まったく同じ授業を受けて、まったく同じ中学生の問題集を使っても、生徒一人一人の学力差はたいへん大きくなります。授業中に頭を使わない生徒に、いくら家庭学習で良質の問題集を買い与えても、成績がたいして伸びることはありません。

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親が現住所の地域で、受験をしていない場合、学校の特色や偏差値的なランクは何も知らないわけですから、基本的な受験の仕組みと受験可能な学校の位置づけは中学生になるまでに把握しておくとよいでしょう。
事前に学校からは合格したと聞いていたのに、名前がないではないか。よくみると、その高校の分校のところに名前が！分校名を見てもそれがどこだかにわかにはわからない。そんな知らない町に進学？？
基礎学力がないから、分からないことだらけで勉強が楽しくないのです。基礎学力がないから、授業では分からないことだらけになります。それはあなたが怠けていたせいです。 「つめこみ」という苦労から逃げていたツケがまわってきました。

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『先取り学習』をテーマとしています。塾で予習をして、学校でさらに説明を聞き、再び塾で復習をする、というサイクルで学習を進めます。
理科は定期テストレベルなので、普段から勉強していたら点は取れるし、入試前に３か月勉強しても間に合うと思う。
それができるのは・・・そう、“あなた”しか いないのです !(^^)!子供の歩く先を明るく照らして、お子さん に夢を与えることができるのは、“あなた”だけなのです。もし、お子さんがトンネルの中で迷っていたら全力でサポートしてほしいのです。
中学生の保護者の方から、次のようなご相談を受けました。
１,２回だけなら短期間は覚えていますが、最低３回はやらないと「記憶の固定化」が進まないからです。学習内容によって必要回数は大きく異なるので３回以上というのはあくまで目安です。正しくは習得するまでに十分な回数を反復してください。
採用試験で落とされたけど、こんな感じで進むんか、次はああしよう

中心となる段落なので、さらに２つか３つの段落で構成し、体験したことや、見聞きしたことを事例にして、そこから自分の考えを引き出せるようにしておきます。
ところが、担任は、願書を、なんと、別のほうの学校に出してしまったのである。しばらくしてそれが分かり、どうやったのか分からないが正しく処理されることとなりほっとした。のもつかの間。いざ合格発表を見てみると・・・。
難関私立志望の中学生も基礎固めまでは、どの志望校でも必要とされる学習内容はほぼ同じですが、基礎固めを終えたあとの学習は出題傾向に沿って行わないと無駄が大きくなるからです。

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入試システムなんかの変更もあるようですし、それに伴って受験のスケジュールを組んで行かなくては、うまくいかずに失敗・・・ということも可能性があるわけです。
成績が上がらない・・・もう、そんなことで悩まなくてもいいんです。もし、あなたのお子さんが、下がり続ける成績で悩んでいるとしたら、１日２０分の学習で、その悩みを解放させ短期間で成績を上げることができます。
基本的には学校の授業をしっかり理解することができれば十分だと思います。しかしながら、学校の授業だけでは難しいかもしれません。
テストでは、美術の作品名などを覚えることに苦労するはずです。
各教科別のテスト対策国語もテスト範囲の漢字や、授業のノートの大切なとこを覚えてるか同じようにやります。
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同じ投資をするなら、賢く、有効な塾選びをしたいものですが、その選択は多岐に渡り、大変な困難です。目的は、進学なのか、補修なのか。
そういえば受験当日はお弁当持ちだったが、どの子の弁当箱にも「カツ」がいっていたので驚いた。自分の弁当には入っていなかったのでこれはしまった、と思い、帰ってから母に文句を言った覚えがある。
科目に対する好き嫌いを勉強に持ち込んでいてはいけません。数学が嫌い。英語が難しくて嫌い。社会は先生が嫌いだから好きになれない。この負の感情が学習の態度にでています。

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英語に関しても教科書準拠のテキストで教科書の同じユニットを並行して２冊くらいのテキストを使って解かせた。それくらいやれば誰でもテストは出来る。で、思い切って発音問題を捨てた。発音問題はほとんど出ない割に教えるのに手間も時間も掛かるからである。
まず、みなさんどのくらい勉強してるでしょうか。中学生、または高校生ならば、今まさに受験という人生の大きなハードルのうちのひとつに立ち向かうために必死で勉強してる人、周りがしてるから気休め程度にこなしている人、あるいは受験というものについて本当のイミでまだあまり考えておらず、
具体的には自分で計画し、実行することが得意な子供には自分のペースで勉強させてあげてください。そういう子供には 進研ゼミや Z会などの通信教育が向いていると思います。
その中にはよくある勉強法や記憶術などもありますが、もっと根本的な問題を掘り下げて、なるほどと理解でき、具体的な誰にでも実践できる中学生の勉強法をお伝えいたします。
また、間違えたときの記録を残すことで、自分が間違えたときの記憶を印象づける効果があります。
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ネットでも受験向けのナビゲーションがあり、気軽に見られます。また、知り合いに、すでに進学している親御さんがいれば仲良くしてどんな学校生活を送っているのか教えてもらいましょう。
いくらいい先生でも、個別学習では相性が大切です。勉強が毎週楽しみになるような先生、コミュニケーションが取りやすい先生にめぐり合えれば最高でしょう。
ミスは他人の指摘で簡単に直せるような問題ではありません。 いくら先生が「ここは君がミスしやすい箇所だから気をつけてね」と指摘しても本人がそのミスに対して軽い気持ちでしか受け止められないようでは、同じミスをいつまでたっても繰り返します。

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仕方がないので長文をがんがんやらせて英語に慣らしてなんとなく英語を読めるようにした。極度に論理的思考能力がなく、英文法も全く分からない生徒にはある一定の成果を上げることができたと思う。
独学の人は問題集を解きながら、分厚い辞書的な参考書で調べていくという勉強の方法がいいのではないか。中学校の理科はそれほど覚えることはないので、要点さえ押さえれば大丈夫だ。理科は教科書準拠のワークを１回やれば出来るような問題であった。
また、ある生徒（現中２生 女子）に、英語でマル秘学習法を試したところ、問題集もほとんどやらずに、文法もほとんど知らなかったのにもかかわらず、３ヵ月後の中間テストでは前回から３６点アップの８２点をマークしました。
中には中学校入学時点で、成績が上位にない生徒たちの成績を上げることは、ほとんど不可能と判断している教育関係者もいるほどです。
覚えられない、忘れることを恐れてはいけません。もうええわって勇気をもって進めましょう。すると、だんだんいつかは覚えているようになってます。私も中学生の家庭教師で今日解けなかった問題があって、1週間ぐらいして同じような問題が解けなかって、また1週間ぐらいして同じような問題が解けなかって…って繰り返してましたが最終的に出来るようにました。
これはなんでか言うと、人間は頭で考える→行動する。じゃなくて身体を動かす→頭が働くって言う風に出来てるからやんです。。なんか脳を持たない生物も存在するから、むしろ生物は身体が脳を支配してるんです。。だから考えれば考える程、人間は頭だけで考えるように出来てないからウツになるんです。。

ネットでも受験向けのナビゲーションがあり、気軽に見られます。また、知り合いに、すでに進学している親御さんがいれば仲良くしてどんな学校生活を送っているのか教えてもらいましょう。
言葉あそびのような、つまらないことではあるが、あとは運を天に任せるというとき、やっぱり何かに祈りたくなってしまう。やっぱり日本は言霊の国なのかなあと感じてしまう。
できる限り行き届いた高校受験計画を立てます。時間を有効活用する手段として計画を立てる必要があります。計画を立てるメリットは２つあります。

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そして来年高校受験を経験する人たちも、長い人生の一瞬でしかない高校受験に挑む期間も、勉強や私生活に後悔のないように、一生懸命取り組んでほしいなと思います。受験というのは決して怖いものではありません。緊張はしますが・・・（笑）
『親はなくとも子は育つ』とよく聞きますが、『育つ』のと『育てる』のではワケが違いますよね。『育てる』という意識で子育てに臨む人が多いかと思いますが、でも必ず親の思うようにはならないわけです。子供が親の意図した通りに、望むようにならないからこそ親も成長するんだと思いますけどね。
“もし、勉強ができていたら・・・”そんな彼女に私はひとつの質問を投げかけてみました。もし、勉強ができていたら、
というのも、子供が親に反発する時期がきます。そのときに、子供が自主的に勉強する習慣を身につけていないと、勉強をしなくなる可能性があります。もちろん、すべての子供がそうなるとは言えません。あくまで、可能性の話です。
市販の問題集での勉強は、自分に適したレベルの勉強を自分のペースで勉強できるのがメリットです。
一問写したら7分ぐらいかかったから、一時間で10問くらいやれそうかなあとか、身体で行動してみてやってみて、脳が働いて色々とわかってくるんです。。例えば家の掃除だって、どこから掃除してええかわからん。

調子に乗りやすい子が友達といっしょの塾に通ったら楽しいばかりが優先してしまうでしょう。スポンサーは親御さんですから、ある程度口出しとコーディネートをするべきだと考えます。
どの教科にも共通することですが、学校、塾の宿題を必ずこなすこと。これが上記の勉強にも当たります。宿題をこなすことに慣れることが成績アップの一番の近道でしょう。
それ以降は「暗記科目」に次第に重心を移していきます。暗記科目とは、理科、社会などです。暗記したモノの記憶を長期間に渡り維持し続けるのは大変です。

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そして他にも、合格するための学力に関しては十分だったはずなのに、受験勉強のスケジュールの組み方を間違えていたせいで・・・。という場合もあるのだとか。
今後の最後まであきらめず、頑張る受験生の味方であり続けてください。貴塾の今後益々のご健勝をお祈りしております。
だから、時間の使い方が重要になってきます。まずは自分に合った勉強法を確立しましょう。
中には中学校入学時点で、成績が上位にない生徒たちの成績を上げることは、ほとんど不可能と判断している教育関係者もいるほどです。
時間内に終わっても学習をピタリと中断します。早く終えたからといって、根性を出して予定以上のことをやる必要はありません。学習が持続しなくなりやすいからです。余った時間はご褒美として休むか、次の計画を進めます。
でも説明書とかは適当に読みながして、まずゲームを始めて映像を見て、コントローラーを操作してみてから説明書を見ると簡単に理解できることよくあると思うんです。

そのうち、時期が来ると子どものがんばりや実力･距離などの条件によっておのずと志望校ができてくるものです。
社会のポイント！教科書を最低３回読む。地理は地図帳をよく見る。日本の県名と県庁所在地と世界の主要国と首都を５０ぐらい覚える。多いにこしたことはない。新聞を毎日読む。歴史は事件の順番をよく覚えておく。年号は大事なところだけ覚えておけばよい。公民もしっかり教科書を読む。新聞を毎日読む。またはテレビでニュースを毎日見る。
１つ目は、計画が遅れることで自分の受験計画にどのような支障が出るか分かるので、今日しっかり勉強を頑張ろうというやる気が出ること。もう一つは、入試日から逆算して今すべき最善の学習内容が分かるので、安心して勉強ができることです。

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　知り合いに学校関係者がいれば受験の動向などが聞けて心強いかもしれません。
しかし、内心が受験に大きく響く場合がある。それは、いじめや万引きといった問題行動による生徒指導のあった場合である。
ミスは「間違い」であると、はっきり認識してください。「ミスを分かっていてやってしまった」と考える中学生のそれは明らかに分かっていません。

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私は最近まで主に中学生対象の個別指導塾に勤めていた。中学生の勉強については語っても許されるのではないか。個別指導塾ではそれほど人気が出るタイプではないために、教えられる教科を増やそうと思って、ざっと勉強して５教科を教えられるようにした。
なぜ、そんなことが可能なのかというと、勉強には子どもの意欲を 高め、短期間で成績を上げるコツが存在するからなのです。でもこれは、よくいる“自称”学習コンサルタントやどこぞわからない塾長が言っているような話とはまったく別の話なのです。
その人その人に合う勉強法は異なります。また、年齢や住んでいる環境によっても勉強法が大きく異なります。それは年齢によりやらなければならないことが、また地域によって学校など教育環境が異なっていることに由来します。
また、スポーツに打ち込んでいるとお聞きしました。競争意識が強い子なら、学習塾でも学力向上が十分に期待できると思います。個々の状況によりますが、中学生になってからいままでに平均点以上を取ったことが無い場合や最下位またはそれに近いときは、塾へ行っても家庭教師が来ても、高い教材を購入しても、ただそれだけでは、ほとんどすべてが無駄になるでしょう。
各教科別のテスト対策国語もテスト範囲の漢字や、授業のノートの大切なとこを覚えてるか同じようにやります。
だから勉強のやる気がでないって人は、勉強しなあかんとか、何をどうやって勉強しようとか、何から勉強すればいいか？とか、一日どれくらいやればいいか？とか頭だけで考えて悩むんじゃなくて、

親が現住所の地域で、受験をしていない場合、学校の特色や偏差値的なランクは何も知らないわけですから、基本的な受験の仕組みと受験可能な学校の位置づけは中学生になるまでに把握しておくとよいでしょう。
小学生なので、ゲームやクイズなど楽しい形式で、専任講師による英語オンリーの授業形式が多く、文字を書いたり、覚えたりということはあまりしないようだ。
計画をうまく立てれば「何をどこまでやれば良いのか」という受験勉強の目標がハッキリしてきます。行き当たりばったりではなく、受験計画を立てて学習を進めていきます。

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高校入試は本来、子ども自身が指針を立てて進むべき道ですが、親も地域や学校、高校受験の仕組みをよく知り、アドバイスしていく立場にあります。そこで、親はどのように受験情報をサーチしていくべきかを考えていきましょう。
数学のポイント！基本事項の理解。教科書の例題をしっかり理解する。 問題を数多くこなす。間違えた問題への再挑戦。とくにテストの間違い。これだけです。
公立トップ校を目指す受験生では、公立入試の本番で９割レベルの得点率が必要とされることがあります。入試直前期には『高校受験用正答率50%以下の入試問題』を活用し、公立入試の難易度の高い問題に取り組みます。

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いろいろあった高校受験かと思いますが、振り返ってみればいい思い出だと思いませんか？「いい思い出」なんてきれいなものではないかもしれませんが、大人になって振り返ってみると、高校受験の思い出は結構いい思い出になっていたりするんですよ。（わたしだけかな？）
なぜ、そんなことが可能なのかというと、勉強には子どもの意欲を 高め、短期間で成績を上げるコツが存在するからなのです。でもこれは、よくいる“自称”学習コンサルタントやどこぞわからない塾長が言っているような話とはまったく別の話なのです。
そんなお母さんたちの助けになれたらという想いから、この学習法を世に出して、ひとりでも多くのお母さんのサポートをしていこうと決意したのです。
そのため一年生の後半から家庭教師をたのみました。家庭教師以外に塾へも通い始めましたが成績は上がらないのです。そして教材が悪いのかと思い通信教材も購入していました。
試験に出る問題を解けるようにするのが目的な以上、参考書は補助的に、問題集を中心に勉強するのが効果的なのです。知識は実際の高校入試で使える実践的な形で記憶しないと本番では使いものになりません。
あ、そういう意味か！ってわかったりしてくるわけや。そら書いても何一つわからずに作業だけがすすむこともあると思う。特に何でも最初の方はそうかもしれん。

中学校では日ごろの小テストや中間テスト期末テストがあります。教科書〇ページから〇ページと範囲も示されます。ここまではすべてのお子さんが同じ条件です。
中学の担任は過去のことを持ち出して自分の生徒を高校に入れないというような意地の悪いことはしない。どの子も志望校に入れたいはずだ。
平均未満の中学生が入試直前に得点率を上げる方法。

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最初はやり直し英語の世界で有名な「くもんの中学英文法」を使ったりしたが、大人の独学用であって、中学生はあまりよくないことが分かった。頭に入っていかないのだ。
社会の入試問題は記述式問題は常識というのが大切で答えを見るとなんだあという程度の問題が多いので過去問を読んで慣れていくのが大事である。
職業もあまり選べないし・・・だから、自分の世界がどんどん狭くなっていってしまったのです・・・」“親として子どもを助けてあげたい・・・しかし、時計の針は１秒たりとも戻すことができません・・・”彼女は勉強ができないばかりに、自信を失い以前は明るかった性格も暗くなり夢や希望も描けなくなってしまったといいます・・・
体育係になりましょう。保健のテストは点数が稼ぎやすいのでサボらずに勉強すること。
覚えられない、忘れることを恐れてはいけません。もうええわって勇気をもって進めましょう。すると、だんだんいつかは覚えているようになってます。私も中学生の家庭教師で今日解けなかった問題があって、1週間ぐらいして同じような問題が解けなかって、また1週間ぐらいして同じような問題が解けなかって…って繰り返してましたが最終的に出来るようにました。
この学校は距離が近いなとか友達と話してるうちになんかわかってきたとか

小論文・作文の書き方をご紹介したいと思います。
言葉あそびのような、つまらないことではあるが、あとは運を天に任せるというとき、やっぱり何かに祈りたくなってしまう。やっぱり日本は言霊の国なのかなあと感じてしまう。
科目に対する好き嫌いを勉強に持ち込んでいてはいけません。数学が嫌い。英語が難しくて嫌い。社会は先生が嫌いだから好きになれない。この負の感情が学習の態度にでています。

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数学の場合は入試の応用問題がくそ難しい。どのくらい難しいかというと、バイトで来ている教育学部の高校の数学教師課程を取っている講師も解けなかったくらいである。なんでも、ゆとり教育で教える内容を削ったために前は基本知識を試す問題だけでも差がついた。
ってまぁチョット長くなってしまいましたけど、こんな風な環境で学習の仕方も予備校や塾に行かずに我流のやり方でやってきたので、人とは大分違った、変な学習の仕方をしていたのかもしれません・・・
実は英語学習には９５％の塾講師が知らない成績アップをしながら英語力を高めるコツがあるのですが・・・その方法も全てお伝えしています。塾では週に１回しか、その教科を教えられないというハンデがあるにもかかわらず、わずか数ヶ月で大きな成果を出すことに成功しています。
体育係になりましょう。保健のテストは点数が稼ぎやすいのでサボらずに勉強すること。
・△印は計算ミスなどで間違えた問題につけます。ケアレスミスは直すのが難しいという認識を持ちます。癖は直りにくいです。ミスにもパターンがあります。どういうミスを自分が起こしやすいのか把握します。時には、解説部分にどういったミスしたのか書き込んでおきます。
でも書き写したり目で読み進めりすることで確実に脳に刺激伝わっていって蓄積されていってるから、二周目や三周目で少しずつわかってきたり、部分的に理解してたものがつながったりしてくるんです。。

おおざっぱな構成は、?はじめ?なか?おわりの3段です。小学校2年生の作文で学習する基本的な構成です。?は序論ですから、国語の説明的文章、科学読み物などででてくる「○○でしょうか」という問題提起の形を使ったり、テーマを選んだ理由や、近頃の時事問題を取り上げるなど、前振りを行います。?は本論です。
どの教科にも共通することですが、学校、塾の宿題を必ずこなすこと。これが上記の勉強にも当たります。宿題をこなすことに慣れることが成績アップの一番の近道でしょう。
入試直前になってやっと危機感を持ち、勉強をはじめる中学生がいます。内申２７未満の成績の中学生に多く、本当にどうしようもありませんが、そういう子のための短期間の得点アップに特化した方法を紹介します。

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そういう生徒は今から考えると中３で塾に入ってきた時点で、教科書準拠のワークを最初からやり直させればよかったと思う。さすがに中１の最初の方は分からない生徒はそれほどいないと思うから。
今後の最後まであきらめず、頑張る受験生の味方であり続けてください。貴塾の今後益々のご健勝をお祈りしております。
だけど、自分ではどうしたらいいのかがわからないのです。それはまるで、長く暗いトンネルの出口がまったく見えないような状態なのです。
実際にはすばらしいノウハウと実力を持って確実に成績を上げる塾や家庭教師がいることも確かです。しかし一生懸命、さがし続けても、そういう方に出会う可能性は、なかなかありません。有名な塾・予備校においても成績を上げる自信がない、それほど難しい問題なのです。
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よく何不自由の無い生活を送ってる人が自殺することあるけど、あれは時間が余ってて頭で考えてるからやんです。。冷静に考えれば金持ってるに何故自殺する？そんなにカッコええ、可愛いのに何故自殺する？学歴あるのに何故自殺する？とか明らかに普通の人より幸せやったりするのにな。

やさしく話を聞いてあげることが精一杯かもしれません。いつまでも口うるさくなにかをしろというのではなくて、一人の人間として尊重しているよというポーズをきちんと見せていくことが大事です。
一斉学習で競い合う、予備校のような雰囲気が苦手なお子さんでもしっかりとした学習サポートが受けられます。引っ込み思案なお子さんで質問がしにくい場合も先生に個別にお願いして助けてもらうことができます。
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高校受験で、小論文や作文を課題にしている学校があります。こういった学校を受験するならば、受験対策に文章を書く練習をしておいたほうがよいでしょう。私はこの作文指導を経験したことがありますので、よい作文の表現法についていくつか書いてみたいと思います。
英語のポイント！まずは教科書をきちんと読めるようになること。音読をすることです。自力で訳ができるようになること。そのためには文法をきちんと理解すること。つまり基本例文の暗記です。新出単語、熟語は必ず覚えること。
頭を使わなくても、どんどん頭が良くなっていく中学生というのは存在しません。勉強のできる生徒はとても頭を使っています。つまり、努力をしているのです。しかし、本人は自分が努力をしているとは思っていないことが多いようです。

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塾のテキストを専門に出版しているつむぎ出版という出版社のテキストを使った。つむぎ出版の「英語の名人?」と「英語の名人?」というテキストを使った。これは中１と中２の英文法をコンパクトにまとめたものである。
そういえばもう私立の高校受験は終わったのでしょうか？高校受験の勉強ははまさに今が追い込み時期ですが、子供はあとは受験まで頑張るしかないので、高校受験を控えた子供がいる“親”は何に気をつけたらいいのでしょう。
でも、それじゃ心配だという親御さん。そのときは日ごろの生活に勉強を少しずつ取り入れてあげてください。例えば、車で出かけたとき、前の車の「ナンバーの４つの数字を足すといくつになる？」とか、「ケーキを8等分して4人で食べると一人当たり何分の何ケーキを食べられる？」といった風に。
技術の作品を作るために、先生からアドバイスをもらうこと。打算的ですが、先生のアドバイス通りに作って、先生好みの作品を作ります。最後には「先生のおかげで、良い作品ができました。家で使います。」
暗記と理解は相反するものではなく、今まで色々なことを暗記してるからこそ理解しやすくなって、それで理解が深まるから更に暗記もしやすくなると言うように暗記と理解は切り離せないものです。
頭で考える→行動するじゃなくて身体を動かす→頭が働く身体が脳を支配してるって言うのを意識して毎日を送ることで、楽しくて充実した日々がおくれると思う。

最初の面談では、自信がないのか私の顔を見ることすらできません。友達も多い方ではなく、コンプレックスを抱いているようでした。そんな私でも変わることができたのです。
高校受験には、中学校の内申が送られ、合否の基準とされる。内申とは、学業成績を5段階などの数値で表現した基本情報と、部活動･生活の様子などの所見や特記事項を記述した、簡易版通知表のようなものである。
そのままケアレスの状態で放置しています。それが良くないのです。問題を解く上で大事なのは次の問題に移る前に一呼吸おくことです。 数秒でよいのでいま書いた英文に注意を傾けてください。「何か間違いはないか」の確認作業を自然に出来るようになるのが目的です。

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なるほど、受験本番において覚えてないことを問われても、解けるはずがない。(山勘しかない。)ならば、、、単純に知識の量が多い人間が勝つのか？無論、NOである。
社会の入試問題は記述式問題は常識というのが大切で答えを見るとなんだあという程度の問題が多いので過去問を読んで慣れていくのが大事である。
そんなお母さんたちの助けになれたらという想いから、この学習法を世に出して、ひとりでも多くのお母さんのサポートをしていこうと決意したのです。
私は、高校生を指導する機会が多いのですが、中学の頃は成績が大変良かったという生徒がいます。彼らは、中学のある時期以降、親に反発し勉強しなくなった生徒です。勉強の習慣はなく、３０分と机に向かうことができません。私も、努力はしますが、高校生になってから、勉強の習慣を身につけるのは至難の技です。勉強の習慣は、小学生、中学生の間に身につけておくのが理想です。
もしかしたら途中には厳しい課題がたくさんあるかもしれません。しかし乗り越えられない課題はありません。
それでごみ箱に入れて手を動かすことで脳に刺激がいって、あのゴミを捨てよかとか、この広告もういらんなとか、気分がのってきて何をしたらいいのかわかってくるんです。。それとかよくゲームソフトを買って、まず説明書を完璧に読もうとすると、その日はそれだけで疲れることがよくあるやん。

といっても、何も大げさに人生を語るようなことは必要ありません。
言葉あそびのような、つまらないことではあるが、あとは運を天に任せるというとき、やっぱり何かに祈りたくなってしまう。やっぱり日本は言霊の国なのかなあと感じてしまう。
自分の中でミスという言葉を使わず、もっと印象付ける働きのある「間違い」という言葉を使うようにしましょう。

１７年間の個別指導で築き上げた、数々の秘密の学習方法

高校受験をするにあたって、自分の学力を知り（模試や学力テストなどで）、それをもとに自分にあった勉強法をとりいれることも大事なんだということを述べてきていると思いますが、確かにそれは大事なことです。ですが、受験というのは決してそれだけではないということを再度伝え直したいなと思うことがありました。
とにかく中学の１・２年の間は教科書を中心に繰り返しやっていけばいいと思う。
実は英語学習には９５％の塾講師が知らない成績アップをしながら英語力を高めるコツがあるのですが・・・その方法も全てお伝えしています。塾では週に１回しか、その教科を教えられないというハンデがあるにもかかわらず、わずか数ヶ月で大きな成果を出すことに成功しています。
音楽の内申点ＵＰは難しい。やる気があるところを見せていきましょう。まず内申点ＵＰに強く関係するのが「合唱コンクールで指揮者を志願すること」です。これはほぼ確実に内申点がアップします。
英語は単語や文法の問題、教科書で扱った英文やその訳とかを覚えます。英文は全部覚えるのは、中2、中3ってなってくると長過ぎるから大切なとこだけ(先生がノートに書いたことや、準拠問題集とかを参考に)。
だから勉強のやる気がでないって人は、勉強しなあかんとか、何をどうやって勉強しようとか、何から勉強すればいいか？とか、一日どれくらいやればいいか？とか頭だけで考えて悩むんじゃなくて、

といっても、何も大げさに人生を語るようなことは必要ありません。
成績（内心点）は定期テストのほか、授業態度なども重視される。英語検定や、漢字検定、ボランティア活動、生徒会活動の記録などが特記事項として書かれるので、中学校のうちに、募集のある検定・活動にははば広く参加しておくことで、視野の広い、積極的な生徒であると判断されるわけだ。
難関私立志望の中学生も基礎固めまでは、どの志望校でも必要とされる学習内容はほぼ同じですが、基礎固めを終えたあとの学習は出題傾向に沿って行わないと無駄が大きくなるからです。

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日々の読書を薦めています。読書量が増えれば、おのずと国語力もアップします。毎日、新聞を読むこともお勧めです。とかく活字離れが叫ばれる今日この頃です。読書は絶対的に頭脳を活性化させます。国語ができる生徒は他の教科にも良い成績を残します。国語は全ての基本です。
社会の入試問題は記述式問題は常識というのが大切で答えを見るとなんだあという程度の問題が多いので過去問を読んで慣れていくのが大事である。
そして高校受験でそれぞれ異なる進路に進んでいきます。私もそんな地方出身者の典型です。そういう地域では、高校受験が鍵を握ります。
公立入試では内申点の配分が高く、内申点対策は極めて重要です。
３０分なら３０分で終わるぐらいの量をだいたいに設定します。そして勉強して３０分経ったら、途中でも本番の試験のようにキッチリそこで勉強をやめます。予定のページ数できなくても構わずに勉強をピタリと中断するのです。
でも書き写したり目で読み進めりすることで確実に脳に刺激伝わっていって蓄積されていってるから、二周目や三周目で少しずつわかってきたり、部分的に理解してたものがつながったりしてくるんです。。

また、見過ごしてはいけないのが防犯上の立地、安全な行き来ができるかといった点です。軽食を買えるコンビニがあることもいいですが、非行に走りやすいような環境にある場合は要注意ですからしっかりチェックしたいものです。
高校受験には、中学校の内申が送られ、合否の基準とされる。内申とは、学業成績を5段階などの数値で表現した基本情報と、部活動･生活の様子などの所見や特記事項を記述した、簡易版通知表のようなものである。
それ以降は「暗記科目」に次第に重心を移していきます。暗記科目とは、理科、社会などです。暗記したモノの記憶を長期間に渡り維持し続けるのは大変です。

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高校受験というのは、適当な勉強をして適当に挑んでも簡単には突破できないものですよね。（めちゃくちゃ頭いい人がめちゃくちゃ低いレベルの高校を受ければわかりませんが（というより目的もなく自分のレベルを落としたところに受験しようと思う人はいませんよね。）、そうではない人は努力しないと普通に考えて受からないと思います。
日本式を取り入れつつあせらず見守ってやりたいと思っております。
小学校高学年になったら、徐々に中学生の準備に取り掛かれるようにしてあげてください。 1日に1回は机に向かうくせをつけさせてあげるといいと思います。始めは10分とかでも十分です。毎日少しずつ積み重ねていくことが大切です。
公立入試では内申点の配分が高く、内申点対策は極めて重要です。
参考書よりも問題集を重視するのは、参考書中心の学習では、重点を置くべきところが曖昧となるからです。参考書で学んだことが、実際の問題形式の答案で活用できるかどうかは難しい。
でも何も考えずになんか知らんけど、応募してみたら採用されたりしたのもやっぱりその時は身体優先になってたからやと思うんです。。